Demokratiebaustein: Klassenrat

h t t p s : / / w w w . p e d o c s . d e / v o l l t e x t e / 2 0 0 8 / 2 1 1 / p d f / K l a s s e n r a t . p d f Externer Link

Sich auf Klassenrat als neues Element in der Schule einzulassen, heißt mehr als eine Stunde in der Woche über Probleme sprechen: Es heißt den Umgang miteinander, das Lernklima, die Klassenkultur und die Schulkultur zu verändern. Welche Schritte muss man als Pädagoge gehen, damit der Einstieg leichter wird? Um einen schnellen Überblick über das Thema zu erhalten, werden im Text zwei grundlegende Konzeptionen von Klassenrat vorgestellt.

Fach, Sachgebiet

Schlagwörter

Klassenrat, Konfliktbearbeitung, Demokratiekompetenzen, Verantwortung übernehmen, Schülerbeteiligung, Vereinbarungskultur,

Bildungsbereich	Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
Ressourcenkategorie	Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit	Christiane Giese; info@blk-demokratie.de, verantwortlich; Haufe, Katja; Schmermund, Lara
Erstellt am	07.10.2004
Sprache	Deutsch
Bezugs- und Nutzungsbedingungen	keine besonderen Bedingungen
Gehört zu URL	https://www.pedocs.de/‌
Adresse der Bezugsquelle	BLK-Programm Demokratie lernen und leben, Arbeitsbereich Erziehungswissenschaftliche Zukunftsforschung, Prof. Dr. Gerhard de Haan, Arminallee 9, D-14195 Berlin; http://www.blk-demokratie.de/top-navigation/impressum/
Entnommen aus	Berlin : BLK-Programm Demokratie lernen & leben; 9 S. - (Demokratiebausteine).
Technische Anforderungen	PDF-Reader für die Download-Version des Bausteins
Zuletzt geändert am	12.12.2008
Siehe auch:	Demokratie lernen und leben: Demokratiebausteine - Programmthemen