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Innovatives Lernen in der Automatisierungstechnik

Laufzeit: 01.04.2009 - 31.03.2012

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Das Projekt entwickelt und erprobt berufsübergreifende Qualifizierungsbausteine zur Robotik. In enger Zusammenarbeit mit Betrieben werden technologische Inhalte und neue Qualifikationsanforderungen ermittelt. So wird gewährleistet, dass sich die Entwicklung der Module an den mit dem Robotereinsatz verbundenen neuen Arbeitsplatzanforderungen orientiert. Die Qualifizierungsbausteine werden so strukturiert, dass sie flexibel in die unterschiedlichen Ausbildungsgänge der Metall- und Elektroberufe integriert werden können. Um den Auszubildenden und ihren Lehrkräften sowie Ausbildenden in Schule und Betrieb einen zeitnahen und bedarfsbezogenen Zugriff zu gewährleisten, stehen die Lerninhalte online als multimediale E-Learning-Module zur Verfügung. Das Projekt wird im Rahmen des Bremer Landesprogramms ¬ďAusbildung und Jugend mit Zukunft¬ď durchgeführt.

Das innovative Potenzial des Projekts liegt in der Entwicklung multimedialer Lernmaterialien im Bereich der Automatisierungstechnik.

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Schlagwörter

Bremen, Ausbildung, Automatisierungstechnik, Digitale Medien, E-Learning, Lernmodul, Multimediales Lernen, Qualifizierung, Robotik, Digitale Bildung,

Titel Innovatives Lernen in der Automatisierungstechnik
Kurztitel ILA
Projekttyp Länderprojekt
Projekt wird gefördert durch Bremen; Sonstiger Träger
Bildungsbereich Berufliche Bildung
Innovationsbereich E-Learning; Modularisierung von Bildungsangeboten
Organisationsstruktur

Projektleitung:
Schulverwaltung Bremen;
Hochschule Bremen, Koordinierungsstelle für Weiterbildung

Projektmanagement:
Schulzentrum des Sekundarbereichs II, Technisches Bildungszentrum Mitte, Bremen

Projektbeginn 01.04.2009
Projektende 31.03.2012
Beteiligte Bundesländer Bremen
Zuletzt geändert am 07.07.2021

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