Bildungsserver: Innovationsportal

Kompetenzorientiertes Arbeiten mit Lernplattformen in Sachsen-Anhalt

Laufzeit: 01.08.2009 - 31.07.2012

[Die Website des abgeschlossenen Projekts wurde in der Zwischenzeit abgeschaltet.]

Lehrkräfte aus 40 Schulen Sachsen-Anhalts werden zunächst in Blended-Learning-Fortbildungen (vier Stunden Online, 20 Stunden Präsenz, vier Stunden Online) qualifiziert, geeignete Teile (Sequenzen von bis zu 3 Unterrichtsstunden) ihres Unterrichts für die Nutzung auf einer moodle-basierten Lernplattform her- und bereitzustellen. Dazu werden über die ursprüngliche Struktur von Regionalsets hinaus Fachgruppen gebildet, in denen der fachliche und technische Diskurs zu den Kursen geführt wird. Als Kommunikations- und Arbeitsplattform dient die moodle-basierte Webschule, die vom Projektkoorddinator administriert wird. In der Folge entstehen sog. Kompetenzorientierte Onlinekurse, die durch Fachkollegen getestet, im eigenen Unterricht evaluiert und zwischen den Modellschulen ausgetauscht werden. In einem landesweiten Transfer werden die Ergebnisse allen Interessenten zugänglich gemacht.

Das innovative Potenzial des Projekts liegt im Neudenken des Unterrichts und der bewussten Anwendung multimedialer und handlungsorientierter Möglichkeiten einer modernen Lernplattform durch Kolleginnen und Kollegen aus informatikfernen Fächern.