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Dualer Studiengang Mechatronik-Automatisierungssysteme im Fachbereich Automatisierung und Informatik (Sachsen-Anhalt)

https://www.hs-harz.de/studium/fb-automatisierung-und-informatik/mechatronik-automatisierungssysteme-dualer-studiengang/Externer Link

Ziel des Projekts ist die Entwicklung des dualen Studienganges ¬ĄBachelor of Engineering, Mechatronik/Automatisierung¬ď. Einen Schwerpunkt bildet die curriculare Abstimmung der jeweiligen Ausbildungsabläufe der beteiligten Partner Ausbildungsbetrieb, Berufsbildende Schule, Hochschule.
Das innovative Potenzial des Projekts liegt in der Verzahnung von Berufs- und Hochschulausbildung durch die Abstimmung von Lehrplänen in den beteiligten Institutionen.

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Schlagwörter

Abstimmung, Automatisierung, Bachelor-Studiengang, Berufsausbildung, Curriculum, Dualer Studiengang, Entwicklung, Fachhochschule, Hochschule, Konzept, Mechatronik,

Titel Dualer Studiengang Mechatronik-Automatisierungssysteme im Fachbereich Automatisierung und Informatik (Sachsen-Anhalt)
Projekttyp Länderprojekt
Projekt wird gefördert durch Bund und beteiligte Länder
Förderkennzeichen M 181218
Bildungsbereich Hochschulbereich; Berufliche Bildung
Innovationsbereich Studienangebote: Weiterentwicklung, Umstrukturierung (Bologna-Prozess); Durchlässigkeit von Bildungsangeboten
Organisationsstruktur Zuständiges Landesministerium:
Kultusministerium des Landes Sachsen-Anhalt, Turmschanzenstraße 32, 39114 Magdeburg, Tel. (0391) 567-01, E-Mail: presse@mk.sachsen-anhalt.de

Projektdurchführung:
Hochschule Harz, Fachbereich Automatisierung und Informatik, Prof. Dr. Klaus-Dietrich Kramer, Friedrichstrasse 57-59, 38855 Wernigerode, Tel (03943) 659-317, E-Mail: kkramer@hs-harz.de

Kooperationspartner sind die Fachhochschule Jena und die Fachhochschule Schmalkalden.
Projektbeginn 01.04.2005
Projektende 31.03.2008
Beteiligte Bundesländer Sachsen-Anhalt
Zuletzt geändert am 15.06.2018
Siehe auch: Weiterentwicklung dualer Studiengänge im tertiären Bereich: Teilprojekte
Ist Teilprojekt von: Weiterentwicklung dualer Studienangebote im tertiären Bereich

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