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Förderung besonders befähigter sowie hoch begabter Schülerinnen und Schüler

h t t p s : / / r p . b a d e n - w u e r t t e m b e r g . d e / r p t / A b t 7 / F o e r d e r n / S e i t e n / B e g a b t e _ K i n d e r _ u n d _ J u g e n d l i c h e . a s p xExterner Link

Ziel des Programms ist die Förderung besonders begabter Schülerinnen und Schüler durch unterschiedliche Angebote wie Arbeitsgemeinschaften, Seminare und Wettbewerbe.
Das Landesgymnasium für Hochbegabte bereichert das Förderangebot zusätzlich.

An ausgewählten Gymnasien des Landes werden außerdem Hochbegabtenzüge eingerichtet, die wie das Landesgymnasium für Hochbegabte Akzeleration und Enrichment als Prinzipien der Hochbegabtenförderung umsetzen.

Das innovative Potenzial des Förderprogramms liegt in der kontinuierlichen Weiterentwicklung der Begabtenförderung in Baden-Württemberg, insbesondere in der Gestaltung des Übergangs von der Grundschule zum Gymnasium.

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Schlagwörter

Akzeleration, Begabtenförderung, Gymnasium, Hochbegabung, Individuelle Förderung, Kompetenzentwicklung, Lehrer, Pädagogische Diagnostik, Schüler, Diagnosekompetenz,

Titel Förderung besonders befähigter sowie hoch begabter Schülerinnen und Schüler
Projekttyp Länderprojekt
Projekt wird gefördert durch Baden-Württemberg
Bildungsbereich Sekundarbereich I; Sekundarbereich II
Innovationsbereich Begabtenförderung; Individuelle Förderung; Kompetenzentwicklung pädagogischen Personals
Organisationsstruktur Zuständiges Landesministerium:
Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg, Dr. Thomas Hölz Ansprechpartner), Thouretstraße 6 (Postquartier), 70173 Stuttgart, Tel. (0711) 279-2898, E-Mail: Thomas.Hoelz@km.kv.bwl.de

Das Förderprogramm ist wissenschaftlich begleitet worden von Professor Dr. Heller von der Ludwig-Maximilians-Universität München und seinen Mitarbeitern.
Projektbeginn 31.07.2006
Projektende
Beteiligte Bundesländer Baden-Württemberg
Zuletzt geändert am 26.02.2019

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