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PRIMUS - Schulversuch zum längeren gemeinsamen Lernen

Laufzeit: 01.09.2013 - 30.11.2023

h t t p s : / / w w w . s c h u l m i n i s t e r i u m . n r w . d e / t h e m e n / s c h u l s y s t e m / s c h u l - u n d - m o d e l l v e r s u c h e / p r i m u s - s c h u l v e r s u c h - z u m - l a e n g e r e n - g e m e i n s a m e n - l e r n e n

Thema des nordrhein-westfälischen Schulversuchs ist das längere gemeinsame Lernen.
An bis zu 15 Projektschulen soll erprobt werden, in welcher Weise die Arbeit der Grund- und weiterführenden Schulen aufeinander bezogen werden kann und welche Rolle unterschiedliche Ausgangssituationen und Anforderungen in städtischen Ballungszonen und im ländlichen Raum spielen.

Erforscht werden soll, welche Auswirkungen das längere gemeinsame Lernen unter diesen besonderen Bedingungen auf das Lernverhalten, die Leistungsentwicklung und das Sozialverhalten der Schüler*innen hat.
Wissenschaftlich begleitet, will der Schulversuch eruieren, ob Schülerinnen und Schüler durch längeres gemeinsames Lernen von Klasse 1 bis 10 ohne Schulwechsel zu besseren Abschlüssen geführt werden können.
Dabei geht es auch um die besonderen Anforderungen an die Lehrkräfte dieser Schulen sowie die Entwicklung inklusiver zukunftsweisender Unterrichtskonzepte und alternativer Formen der Leistungsbewertung.
Beteiligen können sich grundsätzlich alle Schulformen der Sekundarstufe I.

Das innovative Potenzial des Projekts liegt in der Erprobung längeren gemeinsamen Lernens in der Primar- und Sekundarstufe I, wobei das besondere Augenmerk der individuellen Förderung der Schüler*innen gilt.