Medienkompetenz, Methodenkompetenz: kostenloses Unterrichtsmaterial, Arbeitsblätter und Übungen

  • Fotografie und Bildbearbeitung im Unterricht
    Unterrichtsmaterialien zu Fotografie, Bildbearbeitung & Medienrecht mit Arbeitsblättern und Methoden für Grundschule, Sekundarstufe und Berufsschule. Ein besonderer Fokus liegt auf der kritischen Auseinandersetzung mit Themen wie Urheberrecht, Persönlichkeitsrechten und der kreativen Nutzung von Bildbearbeitungssoftware.
  • IT-Sicherheit und Datenschutz in Schule und Unterricht
    Unterrichtsmaterialien zu IT-Sicherheit und Medienkompetenz: Arbeitsblätter & Einheiten für fächerübergreifenden Unterricht in Sekundarstufen & Berufsschule.
  • Kritische Medienreflexion in Schule und Unterricht
    Praxisnahe Unterrichtsmaterialien zur kritischen Medienreflexion: Analyse von Medieninhalten, Umgang mit Fake News & Social Media sowie Reflexion der eigenen Mediennutzung für mehr Medienkompetenz in der Schule.
  • Soziale Netzwerke im Unterricht
    Praxisnahe Unterrichtsmaterialien zum Umgang mit Social Media: Chancen & Risiken sozialer Netzwerke reflektieren, Medienkompetenz fördern und Heranwachsende zu sicherem Verhalten in Social Communities befähigen.
  • Apps und Tools im Unterricht
    Digitale Lernhilfen und Tools für Unterricht & Planung: Von Stundenverwaltungsprogrammen über Übungssoftware bis zu Mindmapping & Lernplattformen mit Anleitungen für Kommunikation, Kollaboration & Evaluation.
  • Berufsschule digital
    Materialien & Fachartikel für die Berufsschule: Digitale Werkzeuge, E-Learning, Medienkompetenz & LMS praxisnahe Impulse für digitalen Unterricht.
  • Jugendmedienschutz
    Die Materialien unterstützen dabei, Schülerinnen und Schüler für die Chancen und Risiken digitaler Medien zu sensibilisieren und ihre Medienkompetenz zu stärken. Ein besonderer Fokus liegt auf der kritischen Auseinandersetzung mit Themen wie Sexting, Cybermobbing, Cybergrooming, sozialen Netzwerken und Mediengewalt.
  • Schulische Medienkonzepte und Medienentwicklungsplanung
    Hilfreiche Tipps & Materialien zur Entwicklung schulischer Medienkonzepte: Flipped Classroom, E-Learning, Cloud Computing & mehr zur Integration digitaler Medien, Unterrichtsplanung & Lehrerfortbildung.
  • Lösungspaket für den digitalen Unterricht: Samsung Neues Lernen
    Themendossier zum digitalen Unterricht mit Samsung Neues Lernen: Tablets, Classroom Management, Edupool & Samsung Knox praxisnahe Unterstützung für datenschutzkonformen Medieneinsatz im Schulalltag.
  • Recherchieren im Unterricht
    Unterrichtsmaterialien zum sicheren und kritischen Recherchieren im Internet mit Tipps, Tools & Vorschlägen für Grundschule und Sekundarstufe. Fokus auf Quellenbewertung, Fake News & digitale Kompetenz.
  • Digital Präsentieren im Unterricht
    Unterrichtsmaterialien und Stundenentwürfe zur Einführung in PowerPoint: Präsentieren mit digitalen Medien, Kreativität fördern & Kommunikationskompetenz stärken für alle Schulformen und Fächer geeignet.
  • Computerspiele im Unterricht
    Unterrichtsmaterialien zu digitalen Spielen: Game-based Learning, Serious Games & Online-Gaming kritisch reflektieren für eine fundierte Medienerziehung & den kompetenten Umgang mit Computerspielen in der Schule.
  • Film- und Videoarbeit im Unterricht
    Diese Material-Sammlung bietet Anregungen, wie Sie das Medium Film in Ihren Unterricht einbinden und selbst mit Ihrer Klasse Video-Produktionen erstellen können. Die Materialien unterstützen dabei, Schülerinnen und Schüler in die Produktion eigener Videos einzuführen und ihre Medienkompetenz zu fördern.
  • Medientagebuch - Mediennutzung dokumentieren und auswerten: Einstiegspräsentation (PPTX)
    Diese Einstiegspräsentation dient als Einführung in die Unterrichtseinheit “Medientagebuch – Mediennutzung dokumentieren und auswerten”.
  • Portfolios erstellen und weiterentwickeln - Portfolio-Vorlage (MP4)
    Dieses Dokument bietet Lehrkräften und Lernenden eine mögliche Portfolio-Vorlage für den Unterrichtsbaustein "Portfolios erstellen und weiterentwickeln" an.
  • Wir machen ein Klassenfrühstück - Bild "Metatalk"
    Dieses Bild stellt die wesentlichen Metatalksymbole zum Thema Essen dar.
  • Sprechende Fotos! - Unterrichtsbaustein (ODT)
    Der Unterrichtbaustein bietet Lehrkräften eine Orientierung wie Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung" mit Hilfe der App ChatterPixKids Fotos von Gegenständen, Tieren, berühmten Persönlichkeiten oder Freunden und Familienmitgliedern zum Leben erwecken können. Mithilfe eigener Sprachaufnahmen „erzählen“ die fotografierten Gegenstände quasi selbst, warum sie wichtig sind oder was es Wissenswertes über sie zu berichten gibt.
  • Gegenstände erzählen ihre Inhalte!: Unterrichtsbaustein (PDF)
    Der Unterrichtbaustein bietet Lehrkräften eine Orientierung wie sich Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung" mit Hilfe eines Audiostift Texte vorlesen lassen können. Gleich, ob es das Lieblingsbuch, das Arbeitsheft, der Stundenplan oder der Essensplan sein soll: Alles kann mit dem Audiostift dazu gebracht werden, seine Inhalte selbst vorzulesen. In diesem Unterrichtsbaustein wird der Audiostift verwendet, um das Thema Weltall zu erarbeiten.
  • Lernaufgabe Musik: Gestalte ein Bühnenbild mit Figuren aus "Peter und der Wolf" von Sergej Prokofjew
    Diese Aufgabe setzt voraus, dass die Schülerinnen und Schüler nach einer Einführung möglichst selbstständig das Tischtheater basteln und sich eine Geschichte ausdenken können. Sie sollten in der Lage sein, die Charakteristik der Tiere anhand des Hörbeispiels zu erkennen. Am Anfang könnte man die Instrumente und dazugehörenden Figuren benennen. Das ist aber nicht notwendig. Das Thema soll zu einer künstlerischen Umsetzung von Musik hinführen und fördert die Kompetenz Musik künstlerisch deuten.
  • Medientagebuch - Mediennutzung dokumentieren und auswerten: Medientagebuch schwer (PDF)
    Dieses Medientagebuch ist eine Vorlage für den Unterrichtsbaustein “Mediennutzung dokumentieren und auswerten”. Es ermöglicht Schülerinnen und Schülern, ihre tägliche Mediennutzung über eine Woche hinweg zu dokumentieren und anschließend auszuwerten. Die Vorlage ist in Tage unterteilt und bietet Platz, um die genutzten Medien, die Nutzungsdauer und die damit verbundenen Gefühle festzuhalten.