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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: UNTERRICHTSENTWURF) und (Quelle: "Bildungsserver Hessen") ) und (Systematikpfad: NEUROPHYSIOLOGIE)

Es wurden 6 Einträge gefunden

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  Unser Sehsinn täuscht uns - Stationenlernen...

  ... zu optischen Täuschungen. Die Unterrichtsidee enthält im wesentlichen zahlreiche Arbeitsblätter zum Stationenlernen. Entstanden ist sie anläßlich des NWA - Tages 2006 am Studienseminar Reutlingen (Realschulen).
  

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  Das Auge - Fenster zur Welt

  In der Unterrichtsidee sind im wesentlichen klassische Versuche zu den Augenfunktionen enthalten. Konzipiert wurde sie anläßlich des NWA - Tages 2006 am Studienseminar Reutlingen (Realschulen). Im je nach Browsereinstellungen erscheinenden Hinweis auf eine „unsichere“ (nicht transportverschlüsselte https://) Verbindung kann auf „Weiter zur http-Webseite“ geklickt ...
  

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  Menschen können riechen, schmecken, fühlen

  Die Unterrichtsidee enthält eine Zusammenstellung verschiedener meist klassischer Versuche zum Thema, die vielleicht etwas beliebig wirkt... Entstanden ist sie anläßlich des NWA - Tages 2006 des Studienseminars Reutlingen (Realschulen).  Im je nach Browsereinstellungen erscheinenden Hinweis auf eine „unsichere“ (nicht transportverschlüsselte https://) Verbindung kann ...
  

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  Blende und Linse

  Die ausführlich beschriebene Unterrichtsidee zeigt auf, wie u.a. mit Hilfe einer optischen Bank die Eigenschaften von Linse und Blende erarbeitet werden können. Sie wurde auf dem NWA - Tag 2011 des Studienseminars Reutlingen (Realschulen) publiziert. Im je nach Browsereinstellungen erscheinenden Hinweis auf eine „unsichere“ (nicht transportverschlüsselte https://) ...
  

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  Geschmackssinn - Einfluss von Temperatur und Geruch

  Die Unterrichtsskizze enthält drei ausführlich beschriebenen Versuche, mit denen die Schüler den Einfluss der benannten Faktoren sowie Kontrastversuche (Zucker und Salz) auf den Geschmackssinn erarbeiten können. Sie entstand am NWA - Tag 2011 des Studienseminars Reutlingen (Realschulen). Im je nach Browsereinstellungen erscheinenden Hinweis auf eine „unsichere“ (nicht ...
  

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  Kontrastverstärkung durch laterale Inhibition anhand Mach´scher Streifen

  Der Unterrichtsentwurf von Dennis Gösling zeigt eine mögliche Erarbeitung der lateralen Inhibition in der Oberstufe. Die Wahl der Mach´schen Streifen anstelle der üblichen Herrmannschen Gittertäuschung wird u.a. mit einer ʺdidaktischen Reduktionʺ und eines Artikels begründet, der die Laterale Inhibition ʺzum Teil widerlegtʺ habe (was beides in Bezug auf die im ...
  

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