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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: RECHNEN) und (Quelle: "Bildungsmediathek NRW") ) und (Schlagwörter: MULTIPLIKATION)

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  Kopfrechnen: schriftliche Multiplikation, Beispiel 3 | B.08.04

  Bei der schriftlichen Multiplikation ignoriert man erst einmal jedes Komma (sofern vorhanden). Dann multipliziert man die erste Zahl mit jeder Ziffer der zweiten Zahl. Die Zwischenergebnisse werden übereinander geschrieben, jedoch um eine Stelle versetzt. Zum Schluss werden die Zwischenergebnisse zusammengezählt. Blöd zum Erklären, relativ einfach ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009939" }

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  Ausklammern von etwas was gar nicht im Term vorhanden ist, Beispiel 3 | B.01.04

  Selten muss man aus Termen sogar irgend etwas ausklammern, was da gar nicht existiert. Nicht schlimm. Das was man ausklammert schreibt man in den Nenner, unter den Term.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009804" }

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  Ausklammern von etwas was gar nicht im Term vorhanden ist, Beispiel 1 | B.01.04

  Selten muss man aus Termen sogar irgend etwas ausklammern, was da gar nicht existiert. Nicht schlimm. Das was man ausklammert schreibt man in den Nenner, unter den Term.
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009802" }

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  Kopfrechnen: schriftliche Multiplikation, Beispiel 2 | B.08.04

  Bei der schriftlichen Multiplikation ignoriert man erst einmal jedes Komma (sofern vorhanden). Dann multipliziert man die erste Zahl mit jeder Ziffer der zweiten Zahl. Die Zwischenergebnisse werden übereinander geschrieben, jedoch um eine Stelle versetzt. Zum Schluss werden die Zwischenergebnisse zusammengezählt. Blöd zum Erklären, relativ einfach ...
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009938" }

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  Ausklammern von etwas was gar nicht im Term vorhanden ist | B.01.04

  Selten muss man aus Termen sogar irgend etwas ausklammern, was da gar nicht existiert. Nicht schlimm. Das was man ausklammert schreibt man in den Nenner, unter den Term.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009801" }

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  Kopfrechnen: schriftliche Multiplikation, Beispiel 1 | B.08.04

  Bei der schriftlichen Multiplikation ignoriert man erst einmal jedes Komma (sofern vorhanden). Dann multipliziert man die erste Zahl mit jeder Ziffer der zweiten Zahl. Die Zwischenergebnisse werden übereinander geschrieben, jedoch um eine Stelle versetzt. Zum Schluss werden die Zwischenergebnisse zusammengezählt. Blöd zum Erklären, relativ einfach ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009937" }

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  Ausklammern von etwas was gar nicht im Term vorhanden ist, Beispiel 2 | B.01.04

  Selten muss man aus Termen sogar irgend etwas ausklammern, was da gar nicht existiert. Nicht schlimm. Das was man ausklammert schreibt man in den Nenner, unter den Term.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009803" }

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  Kopfrechnen: schriftliche Multiplikation | B.08.04

  Bei der schriftlichen Multiplikation ignoriert man erst einmal jedes Komma (sofern vorhanden). Dann multipliziert man die erste Zahl mit jeder Ziffer der zweiten Zahl. Die Zwischenergebnisse werden übereinander geschrieben, jedoch um eine Stelle versetzt. Zum Schluss werden die Zwischenergebnisse zusammengezählt. Blöd zum Erklären, relativ einfach ...
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009936" }

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  Kopfrechnen auffrischen: Addition, Multiplikation, Subtraktion, Division, Brüche umrechnen | B.08

  Tja.. Manchmal holt einen das Kopfrechnen wieder ein, obwohl man dachte, es nie wieder zu brauchen. Wir wiederholen hier die Rechenregeln der gängigen Grundrechenarten, damit Sie sich an das längst vergessene Rechnen ohne Taschenrechner erinnern. Wir wiederholen das „von Hand rechnen“ von Addition, Multiplikation, Subtraktion, Division und das Umrechnen von ...
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009922" }

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  Potenz der Potenzen: eine Potenz nochmal potenzieren, Beispiel 3 | B.03.04

  Will man eine Potenz nochmal potenzieren (man hat also eine doppelte Potenz), so werden die beiden Hochzahlen miteinander multipliziert. Die Regel: (a^x)^y = a^(x*y). Weil das so toll ist, rechnen wir ein paar Beispiele dazu.
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009859" }

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