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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: LESSON) und (Lernressourcentyp: PRIMÄRMATERIAL/QUELLE)

Es wurden 6 Einträge gefunden

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  Lesson Studies und Learning Studies als Schulentwicklungsberater/in initiieren und begleiten

  Im vorliegenden Beitrag werden Lesson Studies und Learning Studies vorgestellt, deren Ziel es ist, das Lernen der Schüler/innen zu optimieren durch die Kollaboration mehrerer Lehrer/innen, wie es auch im Rahmen von SQA (= Schulqualität Allgemein, Internet: sqa.at) vorgesehen ist. Es werden die Säulen dieser Methoden erläutert und vor dem Hintergrund von Schul-und ...
  

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  Dirksen Cartoons

  Cartoons und Lesson Plans zu zahlreichen Themen der US-Innenpolitik in den 60er Jahren des 20. Jahrhunderts (The Dirksen Congressional Center 2007-12)
  

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  French Revolution: How did the British react to July 1789?

  This lesson examines the British reaction to the events in France during this famous year – were the British government extremely worried or did they see it as merely a few minor disturbances? (UK: The National Archives 2022)
  

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  Was Hitler a 'passionate lunatic'?

  This lesson helps to find out how Hitler was viewed by some commentators after 1933. Was he to be regarded as a ‘passionate lunatic’ who would take over Europe? Or an odd eccentric who was rebuilding Germany? (UK: The National Archives 2022)
  

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  Bilingualer Unterricht Englisch (vom Landesbildungsserver Baden-Württemberg)

  Bilingual lessons in the English language emphasise the learning of English at the middle and upper level of secondary schools. They encourage the model of content-based language learning by teaching subjects like Geography, History or Biology or at least some aspects of these subjects in English. This site has been designed to assist teachers and students of bilingual courses ...
  

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  Holocaust Education in Germany: Ensuring relevance and meaning in an increasingly diverse community

  Seit 2015 ist die Zahl an geflüchteten jungen Menschen, die in das deutsche Bildungswesen aufgenommen wurden, stark angestiegen. Der Beitrag geht der Frage nach, wie es dem deutschen Bildungssystem gelingen kann, einer Schülerschaft mit diversen biografischen Lebenswelten die Relevanz des Themas Nationalsozialismus und Holocaust zu vermitteln Normal 0 21 false false false DE ...
  

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