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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: STELLUNGNAHME) und (Systematikpfad: "SCHULWESEN ALLGEMEIN") ) und (Schlagwörter: PISA)

Es wurden 7 Einträge gefunden

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  Stellungnahme der KMK zu den Ergebnissen von PISA 2003 (Internationaler Vergleich)

  Eine Bewertung der Ergebnisse von PISA 2003 im Vergleich zur Vorgängerstudie.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:26727" }

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  Stellungnahme der Kultusministerkonferenz zu den Ergebnissen des Ländervergleichs von PISA 2003

  Die Stellungnahme der Kultusministerkonferenz zum Vorbericht PISA-E 2003 gibt einen kurzen Überlick über den Inhalt der Studie und zentrale Ergebnisse und benennt weiterhin bestehende Herausforderungen sowie Konsequenzen für die weitere Entwicklung des Bildungswesens.
  

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  Ländervergleich PISA 2003: Niedersachsen

  Vorstellung der Ergebnisse für Niedersachsen beim PISA-Ländervergleich 2003.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:29754" }

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  Die neue PISA-Studie wirft ihre Schatten voraus

  Eine Zusammenstellung von Reaktionen, Stellungnahmen und Pressemitteilung zu den Ergebnissen von PISA 2003 vor der offiziellen Veröffentlichung.
  

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  PISA 2006: Tendenz positiv, aber...

  Das Dossier von Bildung + Innovation bietet Informationen aus der Presse, Pressemitteilungen, Stellungnahmen der Kultusministerien und Parteien sowie Interviews zu den Ergebnissen von PISA 2006.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:39409" }

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  Schöne Bescherung: PISA II ist da. Deutschland kann wieder nach oben blicken - und bleibt doch nur Mittelmaß.

  Eine Zusammenstellung von Reaktionen, Stellungnahmen, Pressemitteilung und Interviews zu den Ergebnissen von PISA 2003.
  

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  Internationale Schulleistungsvergleiche (Übersicht der Kultusministerkonferenz KMK)

  In der Bundesrepublik Deutschland ist die Frage nach der Leistungsfähigkeit von Schülerinnen und Schülern seit einiger Zeit Gegenstand der öffentlichen bildungspolitischen Debatte. Mit ihrem sog. ´Konstanzer Beschluss´ vom Oktober 1997 und der Beteiligung an internationalen und nationalen Vergleichsuntersuchungen hat die Kultusministerkonferenz Qualitätssicherung zu ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:17641" }