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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: ERINNERN) und (Schlagwörter: HOLOCAUST) ) und (Systematikpfad: VERFOLGUNG)

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  • Judenverfolgung und Holocaust (1933 bis 1945)

    Auf den Seiten von "segu" finden Sie Lernmodule und Arbeitsblätter für einen kompetenzorientierten, auf Differenzierung und individuelles Lernen zielenden Geschichtsunterricht zum Zweiten Weltkrieg: Judenverfolgung vor 1941 (Beispiel Novemberpogrom 1938). Die Ermordung der europäischen Juden 1941-1945 (Holocaust). Ganz normale Männer (Täter des Holocaust). ...

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  • Themenblätter im Unterricht - Erinnern und Verschweigen

    Für die Forderung, dass Auschwitz nicht noch einmal sei, ist eine Erinnerungskultur nötig, die sich gegen das langsame Vergessen, das Verfälschen und das Relativieren richtet.

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  • Erinnern, aber wie? Herausforderungen der Gedenkstättenpädagogik von morgen

    Was kann an historischen Orten gelernt werden, was können Gedenkstätten leisten und wo liegen die Grenzen? Der Filmbeitrag lässt vielfältige Positionen zu Wort kommen, die Idee ist es, dass dieser Film in der Bildungsarbeit als Einstieg und/oder Vorbereitung auf einen Gedenkstättenbesuch eingesetzt werden kann.

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    { "BPB": "DE:SODIS:CP.BPB-00000292" }

Vorschläge für alternative Suchbegriffe:

[ Nationalsozialismus [ Geschichte [ Shoah [ Holocaust [ Geschichtsunterricht [ SOZIALKUNDEUNTERRICHT [ Politische Bildung [ NS-Staat [ Drittes Reich [ 1945 [ Deutschland [ Antisemitismus [ Judenverfolgung [ Widerstand [ Konzentrationslager [ Judenpogrom