BildungsSysteme International
Diese Seite gehört zu Datenbank Bildungssysteme International.
MOSSA - Grupo de Investigación en Etnografía de los Procesos Educativos y de Antropología Aplicada a la Educación - GRAFO (Grupo de “Recerca” en Antropología Fundamental y Orientada) - Deutsche Informationen
http://grupsderecerca.uab.cat/mossa/es 
Internationales; Spanien
MOSSA ist eine Forschungsgruppe für die Ethnographie von Bildungsprozessen und für angewandte Ethnologie in der Bildung. Sie gehört zur Universidad Autónoma de Barcelona und ist gleichzeitig Teil einer größeren Forschungsgruppe namens GRAFO zu Ethnologie.
Leider ist die Seite relativ inhaltsarm gestaltet. Mehr Informationen bezüglich Arbeitsmethoden etc. bietet dafür die übergeordnete Seite der GRAFO-Forschungsgruppe (siehe Zeile: "gehört zu URL").
[Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
Schlagwörter
Kultur; Bildung; Bildungsforschung; Forschung; Methodik; Netzwerk; Ethnographie / ethnography; Ethnologie / ethnology; Qualitative Forschung / qualitative research;
| Ressourcentyp: | Institution/Organisation/Vereinigung |
|---|---|
| Sprache: | Spanisch; Katalanisch |
| Gehört zur URL: | http://grupsderecerca.uab.cat/grafo/ |
| URL (original): | http://grupsderecerca.uab.cat/mossa/es |
| Quelle / Autor der Webseite: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Herkunftsland der Quelle: | Spanien; |
| Datensatznummer: | 8245 |
| Zuletzt geändert am: | 09.10.2013 |
Thematischer Kontext
Veranstaltungen weltweit
- Students as designers of learning spaces (Self-paced)
- Inclusion Talks webinar series
- BERA Conference 2026
Neuigkeiten weltweit
- Artificial Intelligence in School Education. An overview of policy priorities and initiatives across 23 education systems.
-
School digital infrastructure and educational technologies in Europe.
Insights from 17 education systems. - Assessing Teacher Learning in the Age of AI.
- White Paper "Teachers as Drivers of Change? Recommendations for Future-oriented Teacher Education" (04/2026)
- Awareness and use of open research practices: an international survey of researchers across disciplines.
