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TIMSS: Islamic Republic of Iran (Trends in International Mathematics and Science Study) - Hintergrundinformationen zu Unterricht, Curriculum und Bildungspolitik in Mathematik und Naturwissenschaften - Deutsche Informationen
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Iran
Die Länderseiten der TIMSS-Studie bieten nicht die aktuellen Studienergebnisse, sondern Hintergrundinformationen zum Bildungssystem, der Bildungspolitik sowie Unterricht und Curriculum in Mathematik und Naturwissenschaften im jeweiligen Land. Für die jeweiligen Studienergebnisse schauen Sie sich bitte die Hautpseite zur Studie im jeweiligen Jahr an. Leider hat die TIMSS-Studie keine zentralen Länderseiten. Für jede Studie muss daher erst zum jeweiligen Jahr und dann zum Land geklickt werden. Wir verlinken die vorhandenen Länderinformationen für Iran bis 2011 daher direkt hier:
* TIMSS 2023
* TIMSS 2019
* TIMSS 2015
* TIMSS 2011 [pdf], Volume 1, Countries A-K
Weitere Länderportraits bis 1995 können auf den Seiten der TIMSS-Studie gefunden werden.
[Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
Schlagwörter
TIMSS <Third International Mathematics and Science Study>; Mathematik; Mathematikunterricht; Naturwissenschaftliche Bildung; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Sekundarbereich; Grundschule; Kompetenz; Internationaler Vergleich; Bildungsstatistik; Statistische Daten; Bildungsstandards; Forschungsstudie / research study; Kompetenzmessung;
| Ressourcentyp: | Sonstiger Ressourcentyp |
|---|---|
| Sprache: | Englisch |
| URL (original): | https://timss2023.org/encyclopedia/iran/ |
| Titel (englisch): | TIMSS: Islamic Republic of Iran (Trends in International Mathematics and Science Study) - Background information on teaching, curriculum and educational policy in mathematics and science |
| Quelle / Autor der Webseite: | International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA) |
| Herkunftsland der Quelle: | Internationales; Iran; |
| Datensatznummer: | 9314 |
| Zuletzt geändert am: | 30.04.2026 |
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