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Centre for Global Education Monitoring (GEM) - Deutsche Informationen
Internationales; Pazifischer Raum; Afrika; Südamerika; Zentralasien; Südasien; Ostasien; Südostasien; Australien
Das Center for Global Education Monitoring (GEM) unterstützt das Monitoring von Bildungsstandards und schulischen Leistungen weltweit und insbesondere im indopazifischen Raum, in Afrika, Südamerika und verschiedenen Teilen Zentral-, Süd- und Ostasiens. Datensammlung und datenbasierte Politikberatung ist daher ein wichtiger Teil der Arbeit des GEM Centers. Es wurde 2013 gegründet und ist eine Zusammenarbeit zwischen dem Australian Council for Educational Research (ACER) und dem Ministerium für auswärtige Angelegenheiten und Handel der australischen Regierung.
Schlagwörter
Bildungsmonitoring; Bildungsstandards; Schulleistung; Datensammlung; Politikberatung / political consulting;
Ressourcentyp: | Institution/Organisation/Vereinigung |
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Sprache: | Englisch |
Gehört zur URL: | https://www.acer.org |
URL (original): | https://www.acer.org/gb/gem/ |
Titel (englisch): | Centre for Global Education Monitoring (GEM) |
URL (englisch): | https://www.acer.org/gb/gem/ |
Quelle / Autor der Webseite: | Australian Council for Educational Research — ACER |
Herkunftsland der Quelle: | Australien; |
Datensatznummer: | 9000 |
Zuletzt geändert am: | 30.06.2021 |
Thematischer Kontext
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in Australien
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung im Pazifischen Raum
- Afrika
- Südamerika
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in Zentralasien
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in Südasien
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in Ostasien
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in Südostasien
Neuigkeiten weltweit
- Education International urges progress on copyright reform for education and research (Education International 15.04.25)
- Trade union delegation pushes for quality inclusive education for all at Global Disability Summit (Education International 14.04.25)
- Global Accessibility Awareness Day – für digitale Chancengleichheit für Menschen mit Behinderungen
- Exiled Scholars and New Organizational Strategies in Academic Humanitarianism in Europe in the Aftermath of the Syrian War.