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Teaching Accessibility (Project). How Is digital accessibility taught and learned? - Deutsche Informationen

https://teachingaccessibility.ac.uk

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Internationales; Vereinigtes Königreich

Digitale Technologien haben das tägliche Leben verändert. Die Kapazitäten zur Herstellung zugänglicher digitaler Tools und Dienste haben jedoch nicht mit der Nachfrage Schritt gehalten und die digitale Ausgrenzung für behinderte und ältere Menschen verschärft.
Dieses Problem will das Forschungsprojekt „Teaching Accessibility in the Digital Skill Set“ ("Barrierefreiheit lehren" 2019-2024) angehen. Es soll im Projekt darum gehen, das Verständnis für eine "Pädagogik der Barrierefreiheit" zu verbessern, damit Lehrenden, Ausbildenden und sog. Peer-Educators empirische Forschungsergebnisse und evidenzbasierte Ressourcen zur Verfügung stehen, auf die sie bei der Lehre zurückgreifen können.
Die Webseite bietet u.a. eine "Bibliography of research on Accessibility Education". [Zusammenfassung: Angaben des Autors der Webseite angepasst und ergänzt durch Redaktion Bildung Weltweit]

Schlagwörter

Behindertenhilfe; Behinderung; Benachteiligtenförderung; Medieneinsatz; Neue Medien; Bildungstechnologie; Neue Technologien; Bildungszugang; Pädagogik; Bildungsforschung; Lehren; Literaturangaben; Informations- und Kommunikationstechnologie (IKT) / Information and Communication Technology (ICT); Inklusion / inclusion; Digitalisierung / digitalisation; Web 2.0; Internetportal; Barrierefreiheit / Accessibility; Bibliographie / Bibliografie;