BildungsSysteme International
Diese Seite gehört zu Datenbank Bildungssysteme International.
EU Referendum update, June 28, 2016 (Erasmus+, UK) - Deutsche Informationen
https://web.archive.org/web/20190627134253/http://www.erasmusplus.org.uk/news/eu-referendum-update
Vereinigtes Königreich; Europa
In dieser kurzen Mitteilung klärt das britische Team des Erasmus+-Programms, einem Förderprogramm der Europäischen Union für Auslandsaufenthalte und Austausch in der Bildung, über die aktuelle Situation nach dem sog. "Brexit" auf. Die Briten hatten in einem Referendum am 23.06.16 für den Austritt des Vereinigten Königreichs aus der EU gestimmt. Viele Briten, aber auch EU-Bürger, haben infolgedessen Sorge, dass ihre Teilnahme am Erasmus+-Programm dadurch gefährdet ist. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
Schlagwörter
Europäische Union; Europäische Dimension; Akademischer Austausch; Austauschstudent; Austauschstudium; Studentenaustausch; Schüleraustausch; Brexit;
| Ressourcentyp: | Projekt/Programm |
|---|---|
| Sprache: | Englisch |
| URL (original): | https://web.archive.org/web/20190627134253/http://www.erasmusplus.org.uk/news/eu-referendum-update |
| Externe Anmerkungen: | Der hier angebotene Link ist eine Kopie der Seite aus dem Internet-Archiv (Stand 27.06.2019), da die Originalseite offline ist. |
| Quelle / Autor der Webseite: | Erasmus+ UK National Agency; British Council; Ecorys UK. |
| Herkunftsland der Quelle: | Vereinigtes Königreich; |
| Datensatznummer: | 8704 |
| Zuletzt geändert am: | 22.04.2025 |
Thematischer Kontext
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung im Vereinigten Königreich
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in Europa
Neuigkeiten weltweit
- Education International urges progress on copyright reform for education and research (Education International 15.04.25)
- Trade union delegation pushes for quality inclusive education for all at Global Disability Summit (Education International 14.04.25)
- Global Accessibility Awareness Day – für digitale Chancengleichheit für Menschen mit Behinderungen
- Exiled Scholars and New Organizational Strategies in Academic Humanitarianism in Europe in the Aftermath of the Syrian War.
