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Inclusive Education Reports (IBE/UNESCO) - Deutsche Informationen
Internationales; Afrika; Asien; Europa; Lateinamerika; Arabische Länder; Pazifischer Raum; Nordamerika; Karibik
[Archiv-Kopie der Webseite vom 16.05.2015, da die Originalseite nicht mehr zur Verfügung steht.]
Diese Webseite des International Bureau of Education (IBE) der Unesco bietet Berichte zur Lage der inklusiven Bildung auf regionaler (kontinentaler) und Länder-Ebene weltweit. In der rechten Menüleiste findet man weiterführende Informationen zum Thema Inklusion (weitere Webseiten, Publikationen, Veranstaltungshinweise, Multimedia usw.). [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
Schlagwörter
Behinderung; Soziale Benachteiligung; Bildung; Integration; Inklusion / inclusion; Bericht / report;
Ressourcentyp: | Sonstiger Ressourcentyp |
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Sprache: | Englisch |
URL (original): | http://web.archive.org/web/20150516211654/http://www.ibe.unesco.org/en/themes/curricular-themes/inclusive-education/resources/reports.html |
Externe Anmerkungen: | ACHTUNG: Bitte beachten Sie, dass die hier verlinkte Seite eine Kopie aus dem Internet-Archiv vom 16.05.2015 ist, da die Originalseite nicht mehr zur Verfügung steht. Eventuell funktionieren daher nicht mehr alle Links auf der Seite. |
Quelle / Autor der Webseite: | International Bureau of Education (IBE); Unesco |
Herkunftsland der Quelle: | Internationales; |
Datensatznummer: | 8346 |
Zuletzt geändert am: | 20.04.2016 |
Thematischer Kontext
- Afrika
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in Europa
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in Lateinamerika
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in den arabischen Ländern
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung im Pazifischen Raum
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in der Karibik
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in Asien
Neuigkeiten weltweit
- Wissenschaft im Krieg: Ukraine- und Russlandforschung stellen sich neu auf (DLF Kultur 11.07.24)
- #ETU4REF - ‘In and Through Education: Education Trade Unions support the inclusion of refugees and migrants’ (project 2023-2025)
- Wiederaufbau Ukraine: Bedeutung der Wissenschaft, Interview Ursula Paintner, DAAD (DLF 11.06.24)
- Großbritanniens Ausstieg aus Erasmus + hat weitreichende Folgen (DLF 10.06.24)