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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: LEHR-LERN-PROZESS) und (Systematikpfad: "SPRACHEN UND LITERATUR")

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  • Gelesen heißt noch nicht verstanden

    In seinem Aufsatz „Gelesen heißt noch nicht verstanden“ verweist Rudolf Steffens darauf, dass die PISA-Studie mit der Lesekompetenz eine wichtige kulturelle Schlüsselqualifikation aufgreift, die ein ganzes Bündel an Fähigkeiten, Kenntnissen und Strategien umfasst, welche für fast jedes Weiterlernen unverzichtbar sind. Insofern geht es beim Thema Lesenlernen immer auch ...

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  • Lernen durch Lehren in Englisch

    Lernen durch Lehren in Englisch

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  • Corpus Delicti. Ein Prozess

    Unterrichtsvorschläge zum Roman.

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  • Lese-Untersuchung mit dem Stolperwörter-Test. Abschlussbericht des Projekts LUST-1

    Das Projekt Lese-Untersuchung mit dem Stolperwörter-Test (2002 bis 2003) wurde zur Mitte des Schuljahres 2002/03 in drei Schulamtsbezirken Nordrhein- Westfalens (Rhein-Sieg-Kreis, Märkischer Kreis und Kreis Siegen-Wittgenstein) durchgeführt, in denen allen Lehrer/-innen der 2., 3. und 4. Klassen der Test und dessen Auswertung durch das Projekt angeboten wurde. Es haben rund ...

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  • Juli Zeh: Corpus Delicti. Ein Prozess

    Umfangreicher Wikipedia- Artikel mit einer Inhaltsangabe, der Vorstellung der Hauptcharaktere und der zentralen Themen sowie einer Kurzinterpretation.      

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  • Gedächtnistechniken

    Hier werden verschiedene Techniken vorgestellt, mit denen man sich Vokablen, Fakten usw. nachhaltiger einprägen kann.

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  • Assessing the Address: State of the Union

    In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Schüler mit Präsident Obamas Ansprache an den Congress im Februar 2012 auseinander und betrachten dabei die Rolle des Präsidenten im politischen Prozess (New York Times 2013)

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  • DaF-Netzwerk - Europäisches Netzwerk Deutsch als Fremdsprache

    Das Netzwerk wird von der Europäischen Kommission im Rahmen des Programms COMENIUS 3 gefördert und dient der Vernetzung verschiedener Akteure im Bereich Deutsch als Fremdsprache (DaF), indem es Gelegenheit zur Zusammenarbeit bietet und den Austausch von Ideen und Beispielen guter Praxis ermöglicht. Inhalte der Website: - Materialbörse mit geprüften Materialien fuer den ...

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  • ?Wortbandit? - kreative Komposita erfinden

    In dieser Unterrichtssequenz erfinden und analysieren die Schülerinnen und Schüler Wortkreationen über "Fremdwörterbausteine".; Lernressourcentyp: Lernmaterial; Software (Anwendung oder Lehr- und Lernsoftware); Unterrichtsplanung; Mindestalter: 6; Höchstalter: 18

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  • Tipps zum Lernen von Vokabeln

    Auf dieser Seite werden unterschiedliche Techniken und Tipps zum Lernen von Vokabeln vorgestellt. Jede(r) lernt unterschiedlich - und bestimmt ist hier auch etwas für dich dabei!

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