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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: SPRACHENLERNEN) und (Quelle: Lehrer-Online)

Es wurden 4 Einträge gefunden

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  Einführung der Farbadjektive über intuitives Sprachenlernen und mithilfe der simultanen piktografischen Visualisierung

  Das Ziel dieses Artikels ist es, das intuitive Lernen der Endungen der französischen Farbadjektive darzustellen. Methodisch wird dabei auf die simultan piktografische Visualisierung und einige Metaphern zurückgegriffen.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001480" }

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  Sprachsensibler Mathematikunterricht mithilfe einer Radiosendung

  Dieser Fachartikel zeigt auf, wie durch sprachsensiblen Mathematikunterricht neben mathematischen gleichzeitig auch bildungs- und fachsprachliche Kompetenzen gefördert werden können. Der Einsatz auditiver Medien stellt hier ein besonderes Potential dar, da sie Informationen allein auf verbaler Ebene vermitteln und so sprachliche Fähigkeiten sowie mathematisches Verständnis ...
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1002179" }

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  Der neokommunikative Unterricht im digitalen Zeitalter

  Dieser Artikel zum neokommunikativen Unterricht bietet einen Überblick über didaktisch-methodische Grundsätze, die den Fremdsprachenunterricht aktuell prägen, und verweist auf digitale Anwendungen, die deren Realisierung in der Schule ermöglichen.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001430" }

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  My Christmas Alphabet Book

  Mit diesem Unterrichtsvorschlag lernen die Grundschülerinnen und Grundschüler zu jedem Buchstaben des Alphabets ein Wort zum Thema "Christmas" kennen und gestalten ihr eigenes "Christmas Alphabet Book". Die dazu gehörigen Bilder dienen dabei als Gesprächsanlass.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_002051" }