Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: SCHULFORSCHUNG) und (Schlagwörter: BILDUNGSFORSCHUNG) ) und (Schlagwörter: SCHULFORSCHUNG)

Es wurden 9 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 9

• 

  Leistungsbeurteilung und Leistungsrückmeldung an Hamburger Schulen (LeiHS), Bericht über ein Forschungsprojekt.

  Zusammenfassender Bericht über das Gesamtprojekt mit Fragestellungen, Ergebnissen, Perspektiven der Schulentwicklung von 2001, 52 S.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:14395" }

• 

  How Long Do Teacher Effects Persist?

  Previous findings from experimental and non-experimental studies have demonstrated that teachers differ in their effectiveness. In addition, evidence from non-experimental studies has indicated that teacher effects can last up to five years. This study used high-quality data from a four-year randomized experiment in which teachers and students were randomly assigned to classes ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:38158" }

• 

  Fundamental Determinants of School Efficiency and Equity: German States as a Microcosm for OECD Countries

  Cross-country evidence on student achievement might be hampered by omitted country characteristics such as language or legal differences. This paper (42 p.) uses cross-state variation in Germany, whose sixteen states share the same language and legal system, but pursue different education policies. The same results found previously across countries hold within Germany: Higher ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:38149" }

• 

  Forschungsmonitor Schule

  Ziel des Forschungsmonitors Schule ist es, Forschungsbefunde aus dem Bildungsbereich Schule in Form von Rezensionen knapp und verständlich aufzubereiten, die Ergebnisse dieser Studien hinsichtlich ihrer Aktualität, Belastbarkeit und ggfs. Praxisrelevanz einzuordnen und die Rezensionen webbasiert zu veröffentlichen. Rezensiert werden einzelne Untersuchungen und keine ganzen ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:58821" }

• 

  Economic Gains from Publicly Provided Education in Germany

  The aim of this paper 843 p.) is to estimate income advantages arising from publicly provided education and to analyse their impact on the income distribution in Germany. Using representative micro-data from the SOEP and considering regional and education-specific variation, from a cross-sectional perspective the overall result is the expected levelling effect. When estimating ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:38211" }

• 

  TIMSS and PIRLS International Study Center (Boston College - USA)

  The Center is dedicated to conduct comparative studies in educational achievement. Principally, it serves as the International Study Center for IEA´s studies in mathematics,science, and reading - the Trends in Mathematics and Science Study (TIMSS) and the Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS). There are information on TIMSS 1995, 1999, 2003 and PIRLS 2001, ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:14438" }

• 

  PISA 2000: Zusammenfassung zentraler Befunde

  PISA steht für „Programme for International Student Assessment“ – ein Programm zur zyklischen Erfassung basaler Kompetenzen der nachwachsenden Generation, das von der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) durchgeführt und von allen Mitgliedsstaaten gemeinschaftlich getragen und verantwortet wird. Primäre Aufgabe des Programms ist es, den ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:14265" }

• 

  Skalen zur Erfassung des Konstrukts Schulinterne Kooperation

  Normal 0 21 false false false DE X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Normale Tabelle"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:63561" }

• 

  Studien zu schulinternen Kooperationen

  Normal 0 21 false false false DE X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Normale Tabelle"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:63562" }