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  • Widerstand und Exil in der NS-Zeit

    Das Projekt ”Jugend ins Museum” (Lübeck) gibt Hinweise auf eine Unterrichtseinheit, die auch mit einem Museumsbesuch in Lübeck verknüpft werden kann.Jedoch auch unabhängig davon finden sich wichtige Hinweise zur Bearbeitung der Lektüre ”Sansibar oder der letzte Grund” im fächerübergreifenden Unterricht.

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  • Virtuelle Ausstellung des Deutschen Exilarchivs 1933–1945

    Was bedeutet es, ins Exil gehen zu müssen? Was erlebt man dort? Gibt es ein Ende des Exils? Und was bleibt vom Exil?Etwa 500.000 Menschen wurden zwischen 1933 und 1945 aus dem Machtbereich der nationalsozialistischen Diktatur ins Exil gezwungen. Mit seiner virtuellen Ausstellung ʺExil. Erfahrung und Zeugnisʺ macht das Deutsche Exilarchiv 1933–1945 ausgewählte Exponate ...

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  • Exil-Erfahrung und Zeugnis

    Was bedeutet es, ins Exil gehen zu müssen? Was erlebt man dort? Gibt es ein Ende des Exils? Und was bleibt vom Exil? Etwa 500.000 Menschen wurden zwischen 1933 und 1945 aus dem Machtbereich der nationalsozialistischen Diktatur ins Exil gezwungen. Ihnen gemeinsam war, dass sie ausgegrenzt und verfolgt wurden. Die konkreten Anlässe und Zeitpunkte ihrer Flucht hingegen ...

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  • Internetrallye Exilliteratur

    Flucht und Exil - für viele Autoren zeitweilige Lebenswirklichkeit - sind beherrschende Themen der von den Nationalsozialisten unabhängigen deutschen Literatur zwischen 1933 und 1945. Die Schülerinnen und Schüler verschaffen sich mithilfe ausgewählter Suchbegriffe einen Überblick über Autoren, Titel und Themen des deutschen Exilromans. Ab Jg.10

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  • Stefan Zweig - Abschied von Europa

    Unterrichtsmaterialien zu einer Ausstellung des Österreichischen Theatermuseums. Die Materialien befassen sich u.a. mit Zweigs Biografie, dem Schreiben im Exil, der ʺSchachnovelleʺ und bieten zudem auch einen aktuellen Bezug zu jungen Autorinnen und Autoren im deutschen Exil.

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  • Exil-Club: Germans in America (Unterrichtsanregung)

    Träume von Freiheit, Chancengleichheit und Wohlstand: Die Frage nach den Motiven der deutschen Migranten, die im 19. Jahrhundert in die USA auswanderten, steht im Mittelpunkt dieses Themenrundgangs für die Sekundarstufe I. Der Exil-Club bietet mit dieser englischsprachigen Lernumgebung die Möglichkeit, dass Schülerinnen und Schüler in der Zielsprache eigenständig zum ...

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  • MP3-Sammlung: Haggai

    Hauptthema des Buches ist der Wiederaufbau des Tempels in Jerusalem nach dem Babylonischen Exil.

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  • MP3-Sammlung: Haggai

    Hauptthema des Buches ist der Wiederaufbau des Tempels in Jerusalem nach dem Babylonischen Exil.

    Details  
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  • Exil-Club: Germans in America

    Träume von Freiheit, Chancengleichheit und Wohlstand: Die Frage nach den Motiven der deutschen Migranten, die im 19. Jahrhundert in die USA auswanderten, steht im Mittelpunkt dieses Themenrundgangs für die Sekundarstufe I.

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  • MP3-Sammlung: Sacharja

    Der Prophet Sacharja, nach dem das Buch benannt ist, heißt in der griechischen und lateinischen Bibel Zacharias. Sacharja wirkte in der Zeit kurz nach dem babylonischen Exil (wohl ab 520 v. Chr.) in Jerusalem und war Zeitgenosse des Propheten Haggai

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    { "HE": "DE:HE:2799952" }

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