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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: ERKLÄRUNG) und (Systematikpfad: "MATHEMATISCH-NATURWISSENSCHAFTLICHE FÄCHER") ) und (Lernressourcentyp: ARBEITSBLATT)

Es wurden 10 Einträge gefunden

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  Mathe2go.net - Mathe-Lernmaterial für Schüler

  Lernportal mit Lernmaterialien und Hilfen für Hausaufgaben rund um das Fach Mathematik.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:61520" }

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  Simulation von Straßenverkehr

  Wie die Erklärung zur Entstehung von Verkehrsstaus mit mathematischen Mitteln möglich ist, zeigt diese Unterrichtseinheit.; Lernressourcentyp: Software (Anwendung oder Lehr- und Lernsoftware); Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

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  { "DBS": "DE:DBS:53971" }

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  ?Quo vadis, Alken" - Lernumgebung zur Markownikow-Regel

  Eine Lernumgebung mit interaktiven Molekülmodellen ermöglicht eine selbstständige Entdeckung und Erklärung der Markownikow-Regel (Qualifikationsphase).; Lernressourcentyp: Lernmaterial; Animation; Experiment / Versuch (auch interaktiv); Arbeitsblatt (druckbar); Arbeitsblatt (interaktiv); Lösungsblatt; Sachinformation; Mindestalter: 15; Höchstalter: 18
  

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  { "DBS": "DE:DBS:53906" }

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  Schwefelmoleküle in der Schmelze - Versuchsprotokoll

  9. Klasse Chemie am Gymnasium: In einem Praktikum beobachten die Schülerinnen und Schüler das Verhalten von Schwefel beim langsamen Erhitzen bis zum Siedepunkt. Der Versuch leitet hin zur Deutung des Verhaltens nach der Molekülstruktur. Die Lewis-Schreibweise (Elektronenstrichformeln) sollten bekannt sein und können hier zur Erklärung herangezogen ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:25718" }

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  Hebel und Flaschenzug

  Arbeitsblatt zur Wirkung vom einseitigen undzweiseitigen Hebel und zur Erklärung des Hebelgesetzes. Arbeitsblätter zur Erklärung der Wirkung der festen Rolle, der losen Rolle und des Flaschenzugs.
  

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  { "HE": "DE:HE:114121" }

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  Experimente zum Sauerstoffgehalt

  Viele Unterrichtsmaterialien von Prof. Blumes Bildungsserver für Chemie sind auch für den Biologieunterricht interessant, beispielsweise klassische Experimente, die nur auf den ersten Blick den Nachweis von Sauerstoff zeigen (scrollen zu Tipps des Monats Nr.80, Februar 2004). Die wissenschaftliche Erklärung weicht oft davon ab...
  

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  { "HE": [], "DBS": "DE:DBS:7039" }

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  OC 1: Alkanole und Alkane - Struktur-Eigenschafts-Beziehungen

  Mit Beginn der Sekundarstufe II werden in der Reihe vom "Alkohol zum Aromastoff" kontextual viele bekannte Konzepte neu verknüpft und erweitert, z. B.: - Stoffklassen und homologe Reihen - Struktur-Eigenschafts-Beziehung zur Erklärung von Siedetemperaturen oder Löslichkeit - Oxidation organischer Verbindungen - Reaktionsgeschwindigkeit und chemisches Gleichgewicht ...
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00015347" }

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  OC 3: Ester - Kinetik und Gleichgewicht

  Mit Beginn der Sekundarstufe II werden in der Reihe vom "Alkohol zum Aromastoff" kontextual viele bekannte Konzepte neu verknüpft und erweitert, z. B.: - Stoffklassen und homologe Reihen - Struktur-Eigenschafts-Beziehung zur Erklärung von Siedetemperaturen oder Löslichkeit - Oxidation organischer Verbindungen - Reaktionsgeschwindigkeit und chemisches Gleichgewicht ...
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00015350" }

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  SUPRA - Technisches Spielzeug - Balancierende Objekte: Kerzenwippe

  Die Plattform bietet Grundschullehrkräften Unterstützung für die Planung, Vorbereitung und Umsetzung von Unterrichtssequenzen im Sachunterricht. Warum fängt die Kerzenwippe nach dem Anzünden der Kerzen selbstständig an zu wippen? Das Hebelgesetz bietet die Möglichkeit eine einfache Erklärung für die scheinbare Zauberei zu finden.
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00008023" }

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  OC 2: Oxidation - Alkanale und Alkansäuren

  Mit Beginn der Sekundarstufe II werden in der Reihe vom "Alkohol zum Aromastoff" kontextual viele bekannte Konzepte neu verknüpft und erweitert, z. B.: - Stoffklassen und homologe Reihen - Struktur-Eigenschafts-Beziehung zur Erklärung von Siedetemperaturen oder Löslichkeit - Oxidation organischer Verbindungen - Reaktionsgeschwindigkeit und chemisches Gleichgewicht ...
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00015349" }