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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: BLUT) und (Systematikpfad: BIOLOGIE)

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61 bis 70
  • Puzzle zum Blutgefäß

    Hier finden Sie ein einfaches Puzzle für jüngere SchülerInnen (ab 10 Jahre)

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  • Warum verblute ich nicht, wenn ich mich verletze?

    Der Vortrag wurde 2010 an der Frankfurter Kinder - Uni gehalten. Er führt auf einfache Weise u.a. in die Blutgerinnung und in biochemische Reaktionen ein. Dauer: ca. 57 min

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  • Quizfragen rund um den Blutkreislauf

    Die Quizfragen zum Blutkreislauf, Blutbestandteilen und Adern sind für SchülerInnen der SEK I konzipiert, wobei bei jedem Start eine neue Auswahl aus 41 Fragen präsentiert wird. Vorteile sind wie bei der Plattform ʺschlaukopfʺ üblich die sofortige Auswertung und einfache ʺLösungshilfenʺ (Buchstaben aufdecken...).

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  • Hormonelle Steuerung der Menstruation

    Der weibliche Körper ist in den fruchtbaren Jahren einem monatlichen Zyklus unterworfen, der von den Hormonen des Hypothalamus, der Hirnanhangdrüse (Hypophyse) und der Eierstöcke gesteuert wird. In ihren Zielorganen setzen die Hormone eine Wirkkaskade in Gang oder regen die Freisetzung bestimmter weiterer Botenstoffe an, die ebenfalls über das Blut ihren Bestimmungsort ...

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  • So atmet der Mensch!

    Alles rund um Brust- und Bauchatmung, Atemmechanik und Details zur Lunge werden in von ʺAlphalernenʺ publizierten kurzen Erklärvideos jeweils mit passenden Beobachtungsaufträgen und zusätzlichen Informationstexten sinnvoll ergänzt. Im eher simpel gestalteten ʺLerncheckʺ bzw. auf Übungsseiten können die SuS die Antworten zur Kontrolle selbst ʺaufdeckenʺ. ...

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  • Anreicherung von Chemikalien: PFC

    Outdoor-Jacken, Teppiche, Möbel und Töpfe: Perfluorierte Chemikalien (PFC) begegnen uns oft im Alltag. Sie werden u.a. für Imprägnierungen verwendet. Einige Verbindungen sind weltweit in der Umwelt verbreitet – und wurden sogar in menschlichem Blut und in Muttermilch nachgewiesen. Aus Tierversuchen ist bekannt, dass sie der Gesundheit schaden können und unter anderem ...

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  • Atmung, Blut und Kreislaufsystem - Präsentation sowie Arbeitsblätter mit Lösungen

    Die Schülerinnen und Schüler nutzen Modelle und Realobjekte zur Veranschaulichung von Struktur und Funktion der beteiligten Organe. Sie führen Messungen am eigenen Körper durch und können am Beispiel von Atmung und Kreislauf das Zusammenwirken von Organsystemen beschreiben. Sie können Nichtrauchen als zentrale Maßnahme für eine gesunde Lebensführung ...

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  • Was ist ein Blutbild?

    Als Blutbild bezeichnet man die medizinische standardisierte Auswertung wichtiger Befunde der zellulären Blutbestandteile. Es umfasst neben dem Hämatokrit, Hämoglobin und Erythrozytenparametern MCH, MCV und MCHC den Blutplättchen und den roten Blutkörperchen sowie den verschiedenen Typen der weißen Blutkörperchen.

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  • Zerebrale Kinderlähmung erfolgreich mit körpereigenem Nabelschnurblut behandelt

    Nach einem Herzstillstand mit schwerem Hirnschaden hatte ein 2,5 Jahre alter Junge im Wachkoma gelegen - mit minimalen Überlebenschancen. Bereits zwei Monate nach der Therapie mit dem Stammzellen enthaltenden Blut besserten sich die Symptome deutlich, was die behandelnden Mediziner auf die Therapie mit bei der Geburt eingefrorenem Nabelschnurblut ...

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  • Der Kreislauf: Arbeitsblätter zu den Audio-Programmen vom Bayerischen Rundfunk

    Nach dem Hören der Sendungen zu den Themen "Der große Körperkreislauf", "Der Lungenkreislauf" sowie "Herzkreislauf-Erkrankungen" können sich die Schülerinnen und Schüler den drei Arbeitsblättern und dem Quiz widmen.

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