Ergebnis der Suche (2)
Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: REVOLUTION) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I") ) und (Quelle: "Deutscher Bildungsserver")
Es wurden 68 Einträge gefunden
- Treffer:
- 11 bis 20
-
Die Industrielle Revolution in Großbritannien auf DVD - DVD-REZENSION
Die zweisprachige DVD veranschaulicht die technischen und sozialen Folgen der Industrialisierung in Großbritannien und eignet sich gut für den Einsatz im Unterricht ab Klasse 8. Die Autorinnen und Autoren machen deutlich, dass der Innovationsprozess von der Veränderung der Produktion ausging: von Fabrik und Arbeitsteilung. Folglich stellen die Filme auf der DVD die ...
Details
{ "DBS": "DE:DBS:29428" }
-
Das Ende des Kaiserreichs: Militärischer Zusammenbruch und Revolution
Prof. Dr. Wolfgang Kruse beschreibt für die Bundeszentrale für politische Bildung, wie Ende 1918 die alte Ordnung in sich zusammenbrach. Ihre Vertreter hatten abgewirtschaftet und kapitulierten kampflos. Die revolutionäre Bewegung beendete die Fürstenherrschaft in Deutschland und machte den Weg frei für eine demokratische Republik. Sie blieb allerdings von den ...
Details
{ "DBS": "DE:DBS:59756" } -
Napoleon Bonaparte und die Französische Revolution - Verwendung der Quelle im Unterricht
Aus dem Vorwort des Buches "Geschichte Napoleon Bonaparte's, Band 1" kann als Quelle am Ende einer Unterrichtseinheit über die Französische Revolution und Napoleons zur Wiederholung und Vertiefung eingesetzt werden.
Details
{ "DBS": "DE:DBS:60147" } -
Themenheft Der Wiener Kongress. Aus Politik und Zeitgeschichte 22-24/2015
Inhalt: -Editorial -Der Wiener Kongress in den europäischen Erinnerungskulturen -Der Wiener Kongress aus globalhistorischer Perspektive -Das Erbe des Wiener Kongresses -1814/15 und 1919/20 Zwei Friedenskulturen im Vergleich -Der Wiener Kongress und seine diplomatische Revolution -Konferenzdiplomatie in der Global Governance
Details
{ "DBS": "DE:DBS:55725" } -
Die Französische Revolution erreicht den Südwesten - Unterrichtsablauf bei planet-schule.de
Inhaltlich sollen die Schülerinnen und Schüler [] die Auseinandersetzung um die Gründung freiheitlicher Nationalstaaten im 19. Jahrhundert in Europa analysieren und bewerten können. Fachbegriffe, auf die dabei besonderer Wert gelegt wird, sind: napoleonische Flurbereinigung, Einheit und Freiheit, Bürgertum, Zensur, Nationalstaat sowie Verfassung: Bürger- und ...
Details
{ "DBS": "DE:DBS:60146" } -
Der Wiener Kongress auf Kinderzeitmaschine.de
Die Seite informiert über die wichtigsten Fakten zum Wiener Kongress und bietet außerdem eine interaktive Karte, ein Quiz, ein Memospiel, Bastelvorschläge und vieles mehr zur selbständigen Erarbeitung des Themas.
Details
{ "DBS": "DE:DBS:55722" } -
Der ungarische Aufstand in Fernsehausschnitten
Auf diesem Portal finden Sie Ausschnitte aus amerikanischen Fernsehreportagen über der ungarischen Volksaufstand aus dem Jahre 1956.
Details
{ "DBS": "DE:DBS:59660" } -
Die Friedliche Revolution 1989/1990 in einfacher Sprache
Die Friedliche Revolution von 1989/1990 jährt sich 2019 zum 30. Mal. Die Aktualität des Themas hat in all den Jahren nicht nachgelassen. Gerade heute, im Kontext vielfältiger politischer, gesellschaftlicher und ökologischer Herausforderungen, kann die Auseinandersetzung mit der Friedlichen Revolution Schülerinnen und Schülern aufzeigen, wie Veränderungsprozesse von ...
Details
{ "DBS": "DE:DBS:62019" } -
Veranstaltungsreihe "Radio Geschichte DT64"
Die Veranstaltungsreihe widmet sich in 14 Teilen der Geschichte des DDR-Jugendradioprogramms dt64. Im Rahmen von Filmvorführungen, historischen Radiosendungen und Podiumsdikussionen wir ein lebendiger und authentischer Eindruck vom Alltag in der DDR, vom Denken und Handeln der DDR-Bürger sowie vom Verlauf der friedlichen Revolution vermittelt.
Details
{ "DBS": "DE:DBS:44175" } -
Multiperspektivischer Geschichtsunterricht: Kolumbus und die Folgen
In dieser Lerneinheit lernen Schülerinnen und Schüler wichtige Denk- und Darstellungsformen des neuzeitlichen Weltbildes, erkennen die technologischen Veränderungen und Gefahren, die Kolumbus auf sich nimmt, analysieren die Probleme, vor denen Kolumbus steht und wie er sie löst, und beurteilen die Auswirkungen, die diese Revolution im Weltbild gepaart mit einer expansiven ...
Details
{ "DBS": "DE:DBS:60768" }
