Ergebnis der Suche (6)
Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: GESELLSCHAFTSPOLITISCHE und GEGENWARTSFRAGEN) und (Systematikpfad: "SOZIALKUNDLICH-PHILOSOPHISCHE FÄCHER") ) und (Systematikpfad: "KINDER- UND JUGENDBILDUNG")
Es wurden 159 Einträge gefunden
- Treffer:
- 51 bis 60
-
Syrien: Robinson auf der Flucht - Video
Diesmal landet Robinson mit seinem Zauberbuch in einem dunklen LKW mit einer Gruppe syrischer Flüchtlinge. Mit ihnen erlebt er auch eine Fahrt in einem kleinen Boot über das Mittelmeer. Ob die Flüchtlinge ihr Ziel, Deutschland, erreichen?
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00012540" }
-
Broschüre "Konsum ohne Kinderarbeit"
Komplexität: Schwierigkeitsstufe II-III (Sek I und II) Die 34-seitige Broschüre enthält Hintergrundinformationen zum weltweiten Problem der Kinderarbeit und zur Frage, was Verbraucherinnen und Verbraucher, Unternehmen und Kommunen im Kampf gegen die Ausbeutung von Kindern tun können. Verschiedene fair gehandelte Produkte sowie die Initiativen zum fairen Handel werden ...
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00012855" } -
Unterrichtseinheit "Ausbeutung für den Weltmarkt"
Komplexität: Schwierigkeitsstufe III (Kl.10-12) Dauer: 90 Minuten + X Das Thema Kinderarbeit wird hier anschaulich am Beispiel der Natursteinproduktion in Indien aufgearbeitet. Anhand von 18 (erweiterbar auf 24) Mystery-Karten gehen die Schülerinnen und Schüler der Frage nach, welche Akteure in den Beschaffungs- und Produktionsketten für die Ausbeutung von Kinderarbeitern ...
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00012752" } -
Unterrichtseinheit "Schuften statt lernen oder besser umgekehrt?"
Komplexität: für Klasse 6/7 konzipiert Dauer: 90 Minuten Warum müssen Kinder Arbeiten verrichten, die viel zu schwer und zu gefährlich für sie sind? Die Geschichten von Eliza aus Mosambik, Carlos aus Guatemala, Vinod aus Indien und Pilgrim von den Philippinen machen deutlich, in was für Bereichen viele Kinder arbeiten und welche Folgen das für ihr Leben und ihre Zukunft ...
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00012749" } -
Website "Geschichtscheck"
GeschichtsCheck.de bietet als Hauptrubrik den Werkzeugkasten an. Stetig wachsend wird er ein kleines Lexikon von wissenschaftlich fundierten Entgegnungen auf häufige Irrtümer, Verfälschungen und Erfindungen von historischen Ereignissen anbieten. Die einzelnen Beiträge beginnen stets mit einer Frage, die zunächst in bis zu vier knappen Stichpunkten beantwortet werden, ...
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00013773" } -
Autonome Nationalisten (Teil 2)
Andreas Speit über Aussteiger. Schnell rein, schnell raus: Relativ viele Jugendliche kehren den Autonomen Nationalisten nach kurzer Zeit wieder den Rücken. Allerdings ist der Ausstieg schwierig ...
Details
{ "BPB": "DE:SODIS:CP.BPB-00000276" } -
Rechtsextremistische Einstellungen im Alltag
Dossier der Bundeszentrale für politische Bildung (2015-22)
Details
{ "HE": "DE:HE:2801368", "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00003608" } -
Autonome Nationalisten (Teil 3)
Toralf Staud über Dortmund-Dorstfeld, einer Hochburg der Autonomen Nationalisten. Hier zeigt sich, dass Rechtsextremismus nicht nur ein Problem Ostdeutschlands ist.
Details
{ "BPB": "DE:SODIS:CP.BPB-00000277" } -
Andi - Tage wie dieser - Teil 2: Islamismus
Mit der Publikation des zweiten Teils des Bildungscomics "Andi" soll gezielt islamistischen bzw. antidemokratischen Agitatoren die Offensive durch überzeugende, an die Lebenswelt von Jugendlichen angepasste Argumentation genommen werden.
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00011459" } -
Grüne Braune
Was hat Umweltschutz mit nationalsozialistischem Gedankengut zu tun? Im Dossier Rechtsextremismus erklärt Toralf Staud das Thema "Grüne Braune" für die Bundeszentrale für politische Bildung.
Details
{ "BPB": "DE:SODIS:CP.BPB-00000301" }
