Ergebnis der Suche (4)

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: EVOLUTION) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II") ) und (Systematikpfad: "ALLGEMEINE BIOLOGIE")

Es wurden 78 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3 4 5 6 7 8

Treffer:

31 bis 40

• 

  Evolution und Kreationismus / Intelligent Design

  Website von Reinhold Leinfelder, Generaldirektor des Museums für Naturkunde der Humboldt-Universität zu Berlin.Er schreibt: ” Es gibt viele Websites mit interessanten und wichtigen Informationen zum Thema, warum also eine weitere Website? Ich möchte das Rad nicht neu erfinden und verweise deshalb insbesondere auf diese vorhandenen Sites (Rubrik ”Allgemeine Infos”).” ...
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:116722" }

• 

  Charles Darwin - Weltbild-Revolutionär und Gentleman

  Es gibt kaum einen Gelehrten, der unser Weltbild so sehr verändert hat wie Charles Darwin mit seiner Theorie, dass sich die Erde erst im Laufe von vielen Millionen Jahren zu dem entwickelt hat, was sie ist und nicht von Gott in sechs Tagen geschaffen wurde. Deshalb galt der Engländer zu seiner Zeit als Ketzer, und noch immer bezeichnen bestimmte strenggläubige Christen ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:59359" }

• 

  Evolution

  Die Kapitel zur Evolution aus dem bekannten Online - Kurs des Kollegen Beck mit vielen Abbildungen und Materialien. Für SEK II
  

  Details  

  

  { "Select.HE": "DE:Select.HE:116683", "HE": "DE:HE:116683" }

• 

  Frankfurter Evolutionstheorie

  Die Frankfurter Evolutionstheorie (auch Kritische Evolutionstheorie, Hydroskelett-Theorie, ...) wurde ab den 70ern von der Arbeitsgruppe Gutmann am Senckenbergmuseum entwickelt (und dort (Lehramts-) Studenten vermittelt...). Sie unterscheidet sich drastisch von der synthetischen Evolutionstheorie. Eine kurze Gegenüberstellung finden Sie hier, Details auf der ebenfalls in ...
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:3133714" }

• 

  Gentechnologie: ein Eingriff in die Evolution?

  Ein Vortrag von Prof. Dr. Beda Stadler, Direktor des Instituts für Immunologie der Universität Bern, über die Schrecken oder Nicht-Schrecken der Gentechnik. Die Abbildungen der während des Vortrags gezeigten Präsentation sind recht gut erkennbar.
  

  Details  

  

  { "Select.HE": "DE:Select.HE:1166754" }

• 

  Klar soweit? No. 29 – Was wäre wenn

  Herzlich willkommen zur 29. Ausgabe von Klar Soweit? – dem Helmholtz-Wissenschaftscomic. Was wäre, wenn wir einen erdähnlichen Planeten entdecken würden, auf dem sich Leben entwickelt hat? Wie wäre die Evolution dort verlaufen? Welche Organismen hätten sich durchgesetzt? Welche anatomischen Besonderheiten hätten sich entwickelt? Würde es dort ebenfalls eine Spezies ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00013340" }

• 

  BIOMAX 34: Der Ursprung des Lebens - wie Einzeller kooperieren lernten

  Eine Zelle, die sich eine andere einverleibt, wovon beide profitieren: Was vor rund eineinhalb Milliarden Jahren als lockere Wohngemeinschaft begann, wurde zu einer der wichtigsten Stationen auf dem Weg zu vielzelligem Leben. Für den russischen Naturforscher Konstantin Mereschkowski, Vater der Endosymbiontentheorie, lieferten Flechten den ersten Hinweis, dass die Kombination ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:59232", "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00019132" }

• 

  Experiment Verwandtschaft

  Das Angebot bietet einen Überblick über die vier Folgen der Sendereihe „Experiment Verwandtschaft - Das Tier in Dir“auf planet schule (für Klassen 10-13) Mit „Mensch Affe“ zeigt die Sendereihe, wie viel aus dieser Zeit noch in uns heute zu finden ist. Exotische Verwandte, lebende Fossilien, Studio-Experimente und Zeitreisen in die Erdgeschichte sind die Säulen des ...
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Ein Gorilla, der wie ein Mensch läuft

  This is Ambam, a bachelor Western Lowland gorilla at Port Lympne Wild Animal Park in Kent, England. He loves to walk around like this!The video was taken by Johanna Watson whilst she was working for a project on great ape locomotion.Produced & Uploaded by Bradley McManus at Port Lympne Marketing.
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:1166762" }

• 

  Ordnen der Wirbeltierklassen

  Wir verwenden Erkenntnisse der vergleichenden Anatomie, um die Wirbeltiere und in der Folge ihre Evolution zu untersuchen (Homologie und Analogie). Aus dem bekannten Selbstlernkurs des Kollegen Mallig.
  

  Details  

  

  { "Select.HE": "DE:Select.HE:322000", "HE": "DE:HE:322000" }

Seite:

1 2 3 4 5 6 7 8