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Prismen und Körper selbstgesteuert erlernen
In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Prismen und Körper" lernen die Schülerinnen und Schüler die Begriffe und die Eigenschaften verschiedener Körper kennen. Sie berechnen die Oberfläche und das Volumen eines Quaders und eines Würfels. Sie lernen die Volumeneinheiten mit einfachen Umrechnungen kennen. Ziel ist die Umsetzung im Sinne des selbstgesteuerten ...
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Karstgrundlagen - Karstgrundlagen
Grundlagen der Karstmorphologie, Kalksteinbildung und chemische Zusammensetzung
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Urstromtäler - Urstromtäler
Entstehung von Urstromtälern, sowie deren Verbreitung und Bedeutung in Deutschland
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Meeresspiegelschwankungen II - Meeresspiegelschwankungen II
Weltweite Auswirkungen von Meeresspiegelschwankungen und Zukunftsprognosen
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Im Schützengraben
Kennzeichnend für den Ersten Weltkrieg war der „Grabenkrieg“ oder „Stellungskrieg“. Die Soldaten lagen sich in Schützengräben gegenüber, konnten aber kaum Geländegewinne erzielen. Was bedeutete der „Grabenkrieg“ für das Leben der Soldaten an der Front? Lernmodul von segu (selbstgesteuert entwickelnder Geschichtsunterricht)
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Verdun virtuell erkunden
Beschreibe: Welchen Eindruck vermittelt der Zustand des Geländes, so wie du ihn auf Street View siehst? Welche Spuren der Kämpfe sind bis heute sichtbar? Lernmodul von segu (selbstgesteuert entwickelnder Geschichtsunterricht)
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Schätz mal! - Frühgeschichte und Antike
Schätzt die Jahreszahl zu den Ereignissen. Bei diesem Quiz könnt ihr euch mit mehreren Mitspielern von verschiedenen Geräten aus gleichzeitig anmelden. Lernmodul von von segu (selbstgesteuert entwickelnder Geschichtsunterricht)
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Lebenswelt Mittelalter
Wie lebten die Menschen im Mittelalter? Endecke das alltägliche Leben der Menschen im Mittelalter auf dem Land, auf der Burg, im Kloster und in der Stadt. Lernmodul von segu (selbstgesteuert entwickelnder Geschichtsunterricht)
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Abschluss Mittelalter: Drei Wände-Spiel
Dieses Klassenmodul könnt ihr nur bearbeiten, wenn sich die ganze Klasse beteiligt, es sollte aber erst begonnen werden, wenn ihr bereits mehrere Module zum Mittelalter bearbeitet habt. Lernmodul von segu (selbstgesteuert entwickelnder Geschichtsunterricht)
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Ständegesellschaft: Bete – Beschütze – Arbeite!
Wieso herrschen eigentlich Menschen über andere Menschen? Wie wurde Herrschaft im Mittelalter begründet? Und wer herrschte über wen? Lernmodul von segu (selbstgesteuert entwickelnder Geschichtsunterricht)
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