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Es wurden 244 Einträge gefunden
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Verbraucherservice
Das Informationszentrum der deutschen Versicherer bietet Verbraucherinnen und Verbrauchern anbieterneutrale Informationen über den Versicherungsschutz und einen umfassenden Überblick über Formen der privaten Altersvorsorge.; Lernressourcentyp: Text; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
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{ "DBS": "DE:DBS:53936" }
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Business Letters in English - Business Letters
Hier gibts Anregungen, Tipps und Formalismen zum Schreiben von Geschäftsbriefen in Englisch. Grußformeln, Betreffzeilen und Adresszeilengestaltung, Anrede, Datumsformat und Anlagen werden besprochen.
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Übergang Kindergarten-Grundschule
Hier finden Eltern und Fachkräfte aus Kindertagesstätten aber auch Grundschulen, ab sofort Informationen und Tipps zur Gestaltung dieser Phase. Für jedes Bundesland werden aktuelle Entwicklungen, Regelungen, Empfehlungen, Handreichungen Informationen über Kooperationsprojekte und Elterninformationen zur Einschulung vorgestellt. Auf diesen Seiten haben wir auch die ...
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{ "HE": "DE:HE:2785403" } -
Ergonomie am Arbeitsplatz - Luxus oder Notwendigkeit?
Diese Unterrichtseinheit sensibilisiert Jugendliche dafür, auf gesundheitserhaltende Bedingungen am Lern- und Arbeitsort zu achten.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Mindestalter: 10; Höchstalter: 14
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{ "DBS": "DE:DBS:53976" } -
Die Grundschule in Nordrhein-Westfalen
Informationsseiten für Eltern zum Thema Grundschule in NRW, u.a. zur Anmeldung und dem Lernen in der Grundschule, Ganztags- und Betreuungsangeboten sowie der Elternmitwirkung.
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IT-Qualifikation im Berufsleben
Der Umgang mit dem Computer ist eine Schlüsselqualifikation, die in fast allen Berufssparten benötigt wird.; Lernressourcentyp: Didaktisch-methodischer Hinweis; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
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Methode "Ernte"
Fördergeber*in: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
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Bildung im Land Brandenburg
Das Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg bietet auf seiner Internetseite Informationen zu den verschiedenen schulischen Bildungswegen, zur beruflichen Bildung und Weiterbildung sowie zu bildungspolitischen Schwerpunkten.
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Erwartungen und Anforderungen reflektieren - Wissen-Praxis-Transfer
Fördergeber*in: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
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Münchner Haupt-, Wirtschafts- und Förderschüler/innen auf dem Weg von der Schule in die Berufsausbildung
Bericht zur Basiserhebung der Münchner Schulabsolventenstudie 2008
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{ "DBS": "DE:DBS:36538" }
