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Ergebnis der Suche nach: (Systematikpfad: DEUTSCH) und (Systematikpfad: SCHREIBFORMEN)

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  • Unterrichtsprojekt: Traumberuf Sportreporter

    In diesem Unterrichtsprojekt hatten Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, sich in die Rolle eines Sportreporters zu versetzen. Wie richtige Journalisten mussten sie für Texte recherchieren, Sportveranstaltungen besuchen und anschließend im Fußballportal FD 21 veröffentlichen. Projekt Reportage für Sek.II

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  • UE: Reportage schreiben

    Die Behandlung von Sachtexten, insbesondere auch von journalistischen Textsorten, gehört nach wie vor zu den wesentlichen Aufgaben des Deutschunterrichts. Hier sollen fremde Reportagen analysiert und eigene Reportagen in einem Schreibprozess selbständig verfasst, überarbeitet und ebenfalls gegenseitig analysiert werden. Jg. 10

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  • Journalistische Elemente für die Radioarbeit

    Die journalistischen Elemente wie Interview, Umfrage, Beitrag, Feature, Kommentar etc. kommen heutzutage häufig nicht mehr in ihrer Reinkultur vor. Es sind vielfältige Mischformen entstanden, die je nach Sender variieren. Nahezu bei jeder Radiostation werden die Text-Elemente mit Musik und Geräusch-Pointen verpackt und/oder unterlegt.

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  • Reportage - ”Königsdisziplin” des Journalismus

    Eine Reportage beginnt dann, wenn der Journalist die Agenturmeldung in den Papierkorb wirft, das Telefon ignoriert und seinen Schreibtisch verlässt.Quelle: Digitale Schule Bayern, Matthias Schneider

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  • Briefe verfassen: sachlich und persönlich

    Sehr gut aufbereitete Unterrichtseinheit im Rahmen des ISB Projekts ”Modulare Förderung Deutsch”. Die Materialien umfassen Arbeitsblätter zur Ermittlung der Lernausgangslage, differenzierte Aufgabenkarten zur Übung, Checklisten und Kontrollbögen für Auswertung und als Basis für die Förderung, außerdem Anleitungen für Feedback durch die Schüler. 52 Seiten ...

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  • Lernpfad: Berichten

    Merkmale eines Berichts - Berichten für die Öffentlichkeit - Berichten im sachlichen Brief

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  • Reiseberichte: Alexander von Humboldt /Daniel Kehlmann

    Die Tiger/Jaguar-Episode am 3. April 1800 - Tagebucheintrag und  literarische Rezeption?.Quelle:http://www.fachdidaktik-einecke.de/4_Literaturdidaktik/sachtexte_A_v_Humboldt.htm?

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  • Unterrichtsvorschläge und Arbeitsblätter zum Thema ”Beschreibung”

    Übersichtsseite nach Themen und Jahrgangsstufen

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  • Unterrichtsvorschläge und Arbeitsblätter zum Thema ”Personenbeschreibung”

    Quelle: lehrerfreund.de

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  • Beschreiben

    BildbeschreibungGegenstandabeschreibungVorgangsbeschreibungAnleitungen und Beispiele

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