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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: HESSEN)
Es wurden 642 Einträge gefunden
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Webquest: Achsenspiegelungen
Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit Achsenspiegelungen und ihren Eigenschaften.
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Webquest: Was ist ”Wetter”?
Das ”Wetter” kennen wir alle. Oder doch nicht? In diesem Webquest erarbeiten sich Schülerinnen und Schüler Wissenswertes über unser Wetter.
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Böser Müll oder guter Müll?
Schülerinnen und Schüler erfahren in diesem Webquest etwas über Müllprobleme, Recycling und warum manche Leute Müll einfach klasse finden.
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Wieso, weshalb, warum liegt überall Müll?
Ein Kaugummi unter dem Schuh, die Glasscherbe im Fahrradreifen und benutzte Papiertaschentücher auf dem Spielplatz, das ist echt total doof! Warum liegt der Müll überall herum? Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit dies mit Hilfe des Webquests herauszufinden.
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Webquest: Bodenkreislauf und Abbau der Blätter
Blätter fallen zum Boden, werden zersetzt und bilden wieder die Nahrung für Pflanzen, die neue Blätter bilden. Wissenswertes darüber erfahren Schülerinnen und Schüler in diesem Webquest.
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Webquest: Kleine Tiere machen Boden
Der Boden lebt... Einen Teil der Tierchen, die den Boden beleben, kann man mit eigenen Augen sehen. Diese sollen im folgenden Webquest untersucht werden.
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Webquest: Delfine
Hier finden Sie ein Webquest zum Thema Delfine. Erstellt wurde es von Frau Strate-Felber.
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Webquest: Überall findet man Werbung!
Werbung beim Einkauf, im Fernsehen, Radio und im Internet - überall ist Werbung zu finden! Mit Hilfe dieses Webquests erfahren Schülerinnen und Schüler Wissenswertes über Werbung.
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Webquest: Interessantes über unser Trinkwasser
Trinkwasser aus Flaschen oder aus der Leitung ist für unsere Kinder selbstverständlich. Woher sauberes Wasser kommt und warum es wichtig ist, können sich Schülerinnen und Schüler in diesem Webquest erarbeiten.
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Lernpfad Atommodelle
Was sind Atome? Wie sehen die eigentlich aus? Wie groß sind sie? Seit wann kennt man Atome? Dieser Lernpfad beantwortet diese Fragen und beschreibt unter Anderem die geschichtliche Entwicklung des Atommodells.
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