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161 bis 170
  • Politik für Kinder und Jugendliche

    Auf den Seiten des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend werden die Schwerpunkte der Bundesregierung deutlich (2018). 

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  • Auf ein Wort... Populismus

    Kann man Populist sein, ohne Rassist zu sein? Gibt es ein populistisches Weltbild? Was treibt sie? Wie führt man einen demokratischen Diskurs mit Populisten? Sind soziale Medien für Populisten ein Geschenk? Michel Friedman fragt beim Populismusforscher Jan-Werner Müller nach und debattiert mit dem Professor für Politikwissenschaften an der University Princeton über ...

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  • Moschee DE

    Als am Rande Berlins eine Moschee gebaut werden soll, formiert sich Protest. Basierend auf realen Ereignissen zeichnet der 60 minütige Film aus dem Jahr 2016 die Konfliktlinien in der Nachbarschaft zwischen Gegnern und Unterstützern des Bauprojekts nach (2019).

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  • Inflation - Ursachen und Folgen

    Wegen des Ukrainekriegs und steigenden Energiepreisen verliert das Geld rapide an Wert. Grund genug für eine aktuelle Stunde (2022).

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  • Deutschland in Zahlen

    Das Statistikangebot des Instituts der deutschen Wirtschaft Köln (IW) liefert Kennziffern zur Entwicklung von Wirtschaft und Gesellschaft in Deutschland (2020).

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  • Wirtschaft und Schule

    Das Portal des Instituts der deutschen Wirtschaft (IW) stellt Unterrichtsmaterialien bereit (2018-21).

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  • Museen zur Arbeitswelt

    Speziell für den Gesellschaftskunde-Unterricht oder auch für übergreifende Projekte zwischen Geschichte und PoWi eignet sich der Besuch in einem Museum zu Arbeit in der Geschichte sehr gut.

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  • Arbeit (Tag der Arbeit)

    Ein Heft des österreichischen Zentrum Polis enthält Anregungen, um eine aktuelle Stunde zum Tag der Arbeit zu gestalten (2022).

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  • Frauenberufe, Männerberufe?!

    Die SchülerInnen raten Berufe und überlegen, welchen der Berufe sie für ihre Mutter möglich halten würden bzw. welchen nicht. In weiterer Folge interviewen sie zu Hause ihre Mutter und berichten die Ergebnisse in der Klasse (Zentrum polis 2020).

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  • Netzwerk Ökonomische Bildung

    Das „Netzwerk ökonomische Bildung“ hat zum Ziel, die wirtschaftswissenschaftlichen Qualifikationen der Lehrerinnen und Lehrer im Fach Politik und Wirtschaft zu verbessern. Die hier entwickelten Unterrichtseinheiten zur Finanz- und Verbraucherbildung sind für den Einsatz in der Sekundarstufe I geeignet. (Netzwerk ökonomische Bildung 2022).

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