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  • Bio-Foto-Quiz - Bereich Pflanzen

    Die Bilderdatenbank zur Biologie ging hervor aus der E-Learning-Initiative good pr@ctice für Schweizer Schulen. Sie bietet einen Trainingsmodus und 4 Quizformen mit über 12000 Bildern von 1368 Pflanzenarten (Stand 03/23). Das Projekt wird weiter entwickelt unter dem Patronat des Aargauischen Naturmuseums naturama

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  • Bio-Foto-Quiz - Bereich Pflanzen

    Die Bilderdatenbank zur Biologie ging hervor aus der E-Learning-Initiative good pr@ctice für Schweizer Schulen. Sie bietet einen Trainingsmodus und 4 Quizformen mit 2500 Bildern von 470 Pflanzen- und Vogelarten in 60 Bilderserien. Das Projekt wird weiter entwickelt unter dem Patronat des Aargauischen Naturmuseums naturama

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  • Bio-Foto-Quiz - Bereich Vögel

    Die Bilderdatenbank zur Biologie ging hervor aus der E-Learning-Initiative good pr@ctice für Schweizer Schulen . Sie bietet einen Trainingsmodus und 4 Quizformen mit 2500 Bildern von 470 Pflanzen- und Vogelarten in 60 Bilderserien. Das Projekt wird weiter entwickelt unter dem Patronat des Aargauischen Naturmuseums naturama.

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  • Augenbaukasten (Simulation)

    Der Augenbaukasten veranschaulicht, was verschiedene Augen in bestimmten Lichtsituationen sehen. Dazu wählt man im Feld Augenwahl ein Lebewesen oder baut sich ein Auge zusammen. Veränderbar sind der Augentyp und die Anzahl der Stäbchen und Zapfen.

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  • Nisthilfen - Vögel rund ums Schulhaus

    Schulklassen können mittels der Materialien den Lebensraum für Vögel auf dem Schulgelände verbessern. Sie bauen Nisthilfen, verbessern das Nahrungsangebot oder erstellen Sitzwarten, Sandbadestellen oder Vogelbäder. Einzelne der geschilderten Massnahmen können auch zu Hause umgesetzt werden (Garten oder Balkon). Durch diese Aktivitäten werden die Schülerinnen und ...

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  • Kleinstrukturen bieten Lebensräume

    Mit dem Dossier ʺKleinstrukturenʺ sollen Schulklassen den Lebensraum für Kleinlebewesen auf dem Schulgelände verbessern. Sie bauen Ast- oder Steinhaufen, erstellen eine Holzbeige, legen geschützte Sandflächen an oder verbessern das Nahrungsangebot für Insekten. Einzelne Massnahmen können auch zu Hause umgesetzt werden (Garten). Durch diese Aktivitäten werden die ...

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  • Unser Baum im Jahresverlauf (Projektarbeit)

    Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5/6 begleiteneinen Baum in Schulhausnähe über ein Jahr. Sie sammeln Informationen und dokumentieren ihre Arbeit fortlaufend. Die Gruppen arbeiten anhand eines von der Lehrkraft zur Verfügung gestellten und auf die Jahreszeiten angepassten Beobachtungsrasters. Sie halten wichtige Beobachtungen mit der Digitalkamera fest und ...

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  • Training von Gedächtnis und Aufmerksamkeit - MS Kognition

    Das Internet-Projekt zur Stärkung der kognitiven Fähigkeiten enthält neun wissenschaftlich fundierte Übungen, um Gedächtnis, Aufmerksamkeit und problemlösendes Denken (ʺExekutivfunktionenʺ) zu trainieren. Es ist konzipiert für Menschen mit Multipler Sklerose (da die auch bei MS auftretenden Nebenwirkungen in diesen Bereichen so eingedämmt werden sollen), aber ...

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  • Hör-Rundgang durch unsere Schule

    Das sich nach dem Überspringen der Medienzentrumsauswahl öffnende SESAM - Unterrichtsmodul des Landesmedienzentrums BaWü ist wie immer mit ausführlichen Materialien versehen. Der zeitliche Umfang des für die Jahrgangsstufen 7/8 konzipierten Projektes ist u.a. abhängig von der Klassengröße. Schilderung und Voransichten der Einzelmaterialien ist seit dem Neustart der ...

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  • Integration von SchülerInnen mit einer Sehschädigung

    ...  an Regelschulen (ISaR) ISaR bietet sehr viele (Unterrichts-) Materialien, Versuche, Strategien... an. Schwerpunkt sind eine Material- und Literaturdatenbank sowie ein Didaktikpool. In letzterem sind weit über 150 adaptierte Materialien (Entwürfe, Vorschläge, Unterrichtseinheiten...) zur Gestaltung eines Unterrichts enthalten, der die Lernvoraussetzungen und Strategien ...

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