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Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: PRIMARSTUFE) und (Bildungsebene: "BERUFLICHE BILDUNG") ) und (Quelle: "Bildungsserver Hessen") ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II")

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  • Woher kommt das Ei?

    Auf jedem Ei ist ein genauer ʺEiercodeʺ aufgedruckt. In der komfortablen Suche dieser Webseite kann man alle Angaben des ʺEiercodesʺ eingeben und so das Ei bis zum genauen Legebetrieb zurückverfolgen. Die Suche deckt aber nur die vom KAT - Verband erfassten Eier aus Boden-, Freiland- oder Biohaltung ab. Dafür sind auch zahlreiche europäische Staaten ...

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  • Medienportal der Siemens Stiftung - Digitales Unterrichtsmaterial für Lehrkräfte

    Lehrkräfte können über das Medienportal der Siemens Stiftung mehrere Tausend Medien zu naturwissenschaftlichen und technischen Themen kostenfrei downloaden. Die Medien zur Unterrichtsvorbereitung und -gestaltung sind gekennzeichnet durch eine große Medienvielfalt: von direkt an der interaktiven Tafel einsetzbaren interaktiven Übungen, klassischen Arbeitsblättern über ...

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  • pH - Wert - Unterschiede mit Weihnachtssternblättern zeigen

    Die in den roten Blättern des Weihnachtssterns enthaltenen Farbstoffe werden gelöst und mit verschiedenen im Haushalt vorrätigen Flüssigkeiten vermischt (z.B. Zitronensaft, Essig...). Durch die unterschiedlichen pH - Werte ergeben sich verschiedene Farbverläufe. Die Versuchsanleitung ist auch für Kinder durchführbar, vielleicht beim Kochen der Blätter ein wenig ...

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  • Keimung von Kressesamen

    Das vom ViennaOpenLab publizierte Kurzvideo (0:54min) zeigt in Zeitrafferaufnahmen die Keimung von Kressesamen. Wer seine SchülerInnen dies im Experiment zuhause durchführen lassen will, findet eine entsprechende Anleitung hier. Die bei der Keimung durch den Druck im Zellinnern entstehenden Kräfte zeigt dieses Experiment mit Kressesamen im Gipsblock.

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  • Umweltdaten: Erheben, verstehen, handeln

    Wo finden sich Datenquellen im Internet? Wie kann man sie mithilfe von digitalen Werkzeugen nutzen? Wie steht es um Umwelt, Naturschutz und Klimaschutz? Daten und Statistiken liefern Einblicke in den heutigen Zustand, veranschaulichen Entwicklungen und dienen als Grundlage für politische Entscheidungen. In Form von Diagrammen und Infografiken spielen sie eine wichtige Rolle ...

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  • Fachportal Biologie bei Lehrer-online

    Dies ist die Startseite Biologie von Lehrer - online. Leider werden immer mehr ʺAuftragsarbeitenʺ (wie Portale etwa zur Pubertät für einen der größten Hygienartikelhersteller Deutschlands) unter der ʺFlaggeʺ von Lehrer-online erstellt und auch im Newsletter massiv beworben. Na klar: ʺFrüherʺ war immer alles besser - aber eine Kommerzialisierung des Angebots ist ...

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  • Vogelstimmen: Hör mal, wer da unterwegs ist!

    Die Vogelstimmen von zehn Vögeln samt Bild und kurzer Erklärung sind auf dem vom Land Hessen betriebenen Portal ÖKOLEO aufrufbar. Es sind enthalten vor allem Tiere, die Kinder in ihrer Umgebung sehen oder als Zugvögel hören können: Amsel, Buntspecht, Rotkehlchen, Krähe, Taube, Kranich, Kuckuck, Rauchschwalbe, Storch, Wildgänse.

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  • Die Honigmacher

    Die Honigmacher ist ein alter online Kurs rund um die Themen Bienen, Honig und Imkerei. Der Kurs ist lexikalisch aufgebaut und lädt zum Schmökern ein. Texte, Fotos und Grafiken sind informativ gestaltet. Glossar und Stichwortverzeichnis erleichtern die Navigation. Circa 60 interaktive Lernaufgaben vervollständigen den online Kurs.

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  • Entdecken und bestimmen: NABU- App ʺVogelweltʺ

    Über 1.000 freigestellte Fotos von 308 Arten in ihren typischen Federkleidern erleichtern in der für IOS und Android erhältlichen App das Bestimmen von Vogelarten, wobei umfangreiche Vergleichsfunktionen hilfreich sind. Bereits die kostenlose Basisversion ist hierfür nutzbar. Verschiedene InApp - Pakete der Apfelversion etwa mit allen Vogelstimmen (4€), allen Vogeleiern ...

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  • KMK-Projekt: ProLesen - Auf dem Weg zur Leseschule

    Aufgabe der am Ende 138 Projektschulen in 12 Bundesländern war es, Konzepte, Materialien und Beispiele guter Praxis zu sammeln, zu sichten, ggf. zu überarbeiten oder neu zu entwicklen. Das besondere Interesse galt dabei der Förderung der in den PISA-Studien identifizierten ”Risiko”-Gruppen: Jungen, Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund sowie aus sozial ...

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