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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: MÄDCHEN) und (Bildungsebene: "SPEZIELLER FÖRDERBEDARF")

Es wurden 17 Einträge gefunden

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11 bis 17
  • Filmheft zu THE FLORIDA PROJECT

    Das Material bietet Lehrpersonal die Möglichkeit sich mit den Inhalten des Films THE FLORIDA PROJECT zu beschäftigen. Die Materialien wurden in Zusammenarbeit mit der Initiative Bildung trifft Entwicklung für das Filmprogramm zu den 17 Zielen für nachhaltige Entwicklung erstellt. Filminhalt: Als Walt Disney seinen Themenpark in den 60er Jahren plante hieß das Projekt noch ...

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  • Mädchen in Hessen

    Mädchen in Hessen ist ein Informationsangebot des Hessischen Ministeriums für Arbeit, Familie und Gesundheit und ein Themenschwerpunkt im Sozialnetz Hessen. Mädchen und junge Frauen, die Hilfe suchen, finden hier unter anderem Anlaufstellen zur Beratung bei sexualisierter Gewalt.

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  • Mädchen in Hessen

    Mit der neuen Internetseite (seit 2006) gibt es erstmalig in Hessen eine moderne Online-Plattform, die sich an Rat suchende Maedchen und junge Frauen richtet. Die Plattform wurde im Rahmen des Sozialnetz Hessen realisiert.

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  • Ess-Brech-Sucht, Bulimie (Bulimia nervosa)

    Allgemeine Informationen über das Thema Ess-Brech-Sucht (Bulimie, Bulimia nervosa), die Ursachen, Symptome und Therapien

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  • Materialcenter - Girls' Day 2022

    Die Girls' Day-Materialien unterstützen Veranstalterinnen und Veranstalter, Initiativen und Schulen bei ihrer Werbung für den Aktionstag am 28. April 2022.

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  • Filmheft DAS MÄDCHEN WADJDA

    Wie gerne würde die elfjährige Wadjda mit ihrem Freund Abdullah auf dem Fahrrad um die Wette fahren! Doch in Riad ist dies für ein Mädchen geradezu unerhört. Fahrradfahren gilt als unanständig, jugendlichen und erwachsenen Frauen ist es gänzlich verboten. Wadjda aber hat ihren eigenen Kopf. Das grüne Fahrrad aus dem Spielzeuggeschäft hat es ihr angetan. Und wenn ihr ...

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  • Sicher auf dem Schulweg

    Im Rahmen der Verkehrserziehung in der ersten Klasse werden die Schülerinnen und Schüler dazu befähigt, sicher und selbstständig auf dem Schulweg zu werden und sich als junge Fußgängerinnen und Fußgänger verkehrsgerecht zu verhalten.

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