Themen
- Übergreifende Informationen
- Elementarbildung
- Schule
- Berufliche Bildung
- Hochschulbildung
- Erwachsenenbildung
- Behindertenpädagogik
- Behindertenwesen
- Theorie der Behindertenpädagogik
- Prinzipien der Behindertenpädagogik
- Kinder mit Behinderung
- Behindertenpädagogische Diagnostik
- Behindertenpädagogische Förderung / Therapie
- Psychologische / medizinische Aspekte der Behindertenpädagogik
- Soziologische Aspekte der Behindertenpädagogik
- Sonderschule / Förderschule, Sonderpädagogische Förderung
- Inklusion / Integrative Erziehung
- Gesamter Themenbereich
Behindertenpädagogik - Sozialpädagogik
- Im FOKUS
- Grundlagen
- Institutionen
- Themenfelder
- Sozialpädagogen
Sozialpädagogik - Medien und Bildung
- Interkulturelle Bildung
- Bildungsforschung
- Bildung weltweit
Onlineressourcen: Ethische und religiöse Erziehung und Bildung
Gesamtzahl der gefundenen Einträge: 71 | Seite 1 von 8 | Datensätze 1-10
Arbeitshilfe ´´Bibelarbeit konkret´´ (katholische Kindergartenpastoral)
Die Arbeitshilfe richtet sich an Verantwortliche in der Kindergartenpastoral in Kitas und Gemeinden. Im ersten Teil werden methodische Anregungen für den Zugang zu biblischen Texten vorgestellt. Der zweite Teil bietet Anregungen für die Umsetzung biblischer Texte in der alltäglichen Arbeit mit Kindern. Mit Literaturteil.
Zuletzt gelesen: 2013-08-10Aufbau von Qualitätsmanagementsystemen in Kindertageseinrichtungen der Diözese Rottenburg-Stuttgart (Region X-Projekt)
Die Datenbank -ProKita- des Deutschen Jugendinstitutes stellt hier das Projekt des Landesverbandes Katholischer Kindertagesstätten der Diözese Rottenburg-Stuttgart, Fachberatung Amtzell unter wissenschaftlicher Begleitung der Universität Eichstätt vor (2000-2003). Ziel war der Aufbau eines Qualitätsmanagementssystems. Rahmendaten, Kurz- und Langfassung der Projektbeschreibung und -ergebnisse.
Zuletzt gelesen: 2013-08-10Brauchen Kinder Religion? oder: von Arpinum bis Flossenbürg
Der Fachbeitrag schaut zuerst auf Antworten aus der Anthropologie auf die Frage und stellt sieben Anthropina vor (Ästhetik, Politik, Wissenschaft, Ökonomie, Ethik, Religion, Pädagogik). Auf der Basis der anthropologischen Überlegungen und nach der Skizzierung aktueller Bedrohung, werden drei Thesen aus erziehungswissenschaftlicher Sicht zur Notwendigkeit religiöser Bildung formuliert.
Zuletzt gelesen: 2013-08-10Bundesrahmenhandbuch Qualitätsentwicklung: Evangelische Tageseinrichtungen für Kinder - Ein Leitfaden zur Qualitätsentwicklung
Das in diesem Flyer vorgestellte Bundesrahmen-Handbuch ist Bestandteil der Qualitätsoffensive der Bundesvereinigung Evangelischer Tageseinrichtungen für Kinder e.V. Neben der Ausbildung zum Qualitätsmanager und zur Qualitätsmanagerin für soziale Dienstleistungsunternehmen, das die BETA gemeinsam mit der Diakonischen Akademie Deutschland (DAD) durchführt, soll es ein weiterer wichtiger Baustein zur systematischen Qualitätsentwicklung in evangelischen Kindertagesstätten sein.
Zuletzt gelesen: 2013-08-10Das Modell der moralischen Entwicklung nach Lawrence Kohlberg
In den Arbeitsblättern zur Psychologie stellt Werner Stangl das auf Piagets dreistufigem Modell der moralischen Entwicklung beruhende Stufenmodell Lawrence Kohlbergs vor, mit drei Hauptniveaus und sechs Stadien moralischen Verhaltens. Verlinkt werden auch weiterführende Informationen zur Person Lawrence Kohlbergs sowie zur Kritik an seinem Modell.
Zuletzt gelesen: 2013-08-10Den Glauben neu buchstabieren - Ansätze einer zeitgemäßen Kinderpastoral und einer pluralitätsfähigen Religionspädagogik in Kindertageseinrichtungen und Kirchengemeinden
Die Publikation des KTK-Bundesverbandes will Antworten auf grundsätzliche und praktische Herausforderungen einer kindgerechten religiösen Bildungsarbeit in Kindertageseinrichtungen geben.
Zuletzt gelesen: 2013-08-10Die Entwicklung sozialer Verhaltensnormen als Vorformen von Rechtsnormen
Das am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung durchgeführte Forschungsprojekt untersucht Aufbau und das Verständnis von Vorformen des Rechts vom Kindergartenalter bis zur Frühadoleszenz. Im Zentrum stehen die Rechtsdimensionen ´Eigentum und Besitz´, ´Unrecht und Sanktion´, ´Vertrag und Versprechen´ sowie ´verfahrensmäßige Konfliktregelung´. Das Projekt ist interdisziplinär angelegt (Entwicklungspsychologie, Rechtswissenschaft, Humanethologie), die juristische Perspektive bildet den Rahmen. Links zu Vorträgen und Ergebnissen des Projektes.
Zuletzt gelesen: 2009-04-18Dom für Kinder
Internetseite des Kölner Domes für Kinder. Informationen zur Geschichte des Domes, Symbolen des Glaubens, Kindergebeten, Geschichten, Spielen (Bibelquiz u.a.).
Zuletzt gelesen: 2013-08-10Eine-Welt-Arbeit in Kindertagesstätten
Lernen in der Einen Welt fängt schon im Kindergarten an. Das Kindermissionswerk “Sternsinger“ bietet auf seinen Seiten Materialien und Bastelanleitungen für die Arbeit mit Kindern im Vorschulbereich an. Für Erzieherinnen und Erzieher stehen Handreichungen der dreistufigen Seminarreihe “Weit-sicht – Welt-sicht“ zum Herunterladen bereit. Die Zeitschrift „Kindergarten & Mission“ kann kostenlos bestellt werden.
Zuletzt gelesen: 2013-08-10EKD - interaktiv: Bibel-Spiele Altes und Neues Testament
Verschiedene Online-Spiele zur Bibel und zum Bibelwissen für Kinder und Jugendliche, herausgegeben von der Evangelischen Kirche Deutschlands.
Zuletzt gelesen: 2013-08-10

