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Onlineressourcen: Hort

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Innerhalb von "Hort"


Gesamtzahl der gefundenen Einträge: 11   |   Seite 1 von 2   |   Datensätze 1-10

  1. Empfehlungen des Deutschen Vereins zur öffentlichen Erziehung, Bildung und Betreuung von schulpflichtigen Kindern 

    Der Deutsche Verein formuliert Empfehlungen für die Sicherstellung und Weiterentwicklung eines flächendeckenden, verlässlichen und qualitativ guten Angebotes der Erziehung, Bildung und Betreuung für Kinder im Alter vom Schuleintritt bis zum vollendeten 14. Lebensjahr. Die Empfehlungen richten sich an Vertreter/innen aus Politik, der Schule und der Kinder- und Jugendhilfe, der Kommunen und Freien Wohlfahrtspflege.
    Zuletzt gelesen: 2017-04-22

  2. Ganzheitliche Frühförderung kultureller Intelligenz 

    Die Akademie Remscheid erarbeitete und erprobte 2004-2006, in Kooperation mit acht Kindergärten, ein neues Konzept zur ganzheitlichen kulturellen Bildung in Kindergarten und Hort. Im Zentrum steht die fachübergreifende, ganzheitliche Entwicklung kultureller Fähigkeiten, in einem Mix aus musikalischen, sprachlichen, gestalterischen und spielerischen Erfahrungen. Die Website informiert über Dokumentationen zu den evaluierten methodischen Bausteinen. Ein kostenloser Newsletter mit Tipps, Tricks und Ideen zur kulturellen Bildung im Kindergarten kann bezogen werden.
    Zuletzt gelesen: 2017-04-22

  3. Kinderbetreuung für Kinder über sechs Jahre: Informationsseite des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend 

    Diese Seite bietet Informationen rund um die Betreuung von Schulkindern in Horten und in der Ganztagsschule. Sie gehört zu einem vom BMFSFJ herausgegebenen Familienwegweiser.
    Zuletzt gelesen: 2017-04-22

  4. Kinderhorte in Bayern 

    Der Kinderhort als eine familienergänzende und -unterstützende Tageseinrichtung für Schulkinder in Bayern wird mit seinem pädagogischen Auftrag vorgestellt. Dazu werden auf der Seite des Staatsministeriums für Arbeit und Sozialordnung,Familien und Frauen Empfehlungen zur pädagogischen Arbeit und zur Projektarbeit verlinkt. Weitere Informationen zur Finanzierungen im Rahmen des Investitionsprogramms Zukunft Bildung und Betreuung 2003 - 2007.
    Zuletzt gelesen: 2017-04-22

  5. KitaDebatte 1/ 2013: (H)Orte für Kinder 

    Welche (H)Orte brauchen Kinder? Womit fühlen sie sich wohl? Unter welchen Bedingungen können sie sich am besten entfalten? Und wie gelingt es Erwachsenen, jedem einzelnen (Hort-)Kind die optimalen Möglichkeiten anzubieten? Lesen Sie in der KitaDebatte Antworten von Fachleuten!
    Zuletzt gelesen: 2017-04-22

  6. Kooperation von Hort und Schule - Ergebnisse einer Befragung im Land Brandenburg 

    Berichtet wird über zwei Modellprojekte des FIPP (Fortbildungsinstitut für die pädagogische Praxis e.V.) im Auftrag des Ministeriums für Bildung Jugend und Sport im Land Brandenburg (1996-1999 und 1999-2000). Ziel der hier vorgestellten Befragung von 40 teilnehmenden Horten und 10 Schulen war es, Ziel der Befragung, ein im ersten Projekt entwickeltes Muster einer Kooperationsvereinbarung auf seine Alltagstauglichkeit zu überprüfen.
    Zuletzt gelesen: 2017-04-22

  7. Kooperation zwischen Hort und Schule im Rahmen der Entwicklung von Ganztagsangeboten an brandenburgischen Schulen 

    Im Jahr 2004 nahmen 36 Grundschulen in Kooperation mit Horten ihren ganztägigen Betrieb in Brandenburg auf. Kurzer Sachstandsbericht der Kooperationsformen.
    Zuletzt gelesen: 2017-04-22

  8. Ländermonitor Frühkindliche Bildungssysteme: Übersicht zur Bildungsbeteiligung von Kindern in Hort oder schulischer Ganztagsbetreuung 

    Der Ländermonitor Frühkindliche Bildungssysteme der Bertelsmann Stiftung analysiert jährlich die Bildungsbeteiligung von Kindern unter 11 Jahren in Hort oder schulischer Ganztagsbetreuung in allen Bundesländern - basierend auf amtlichen Statistiken.
    Zuletzt gelesen: 2017-04-22

  9. Lernspiel “Wiebkes Waage“ 

    Software

    In dem Lernspiel „Wiebkes Waage“ können Kinder zum Thema „Gewichte und Hebelkraft“ forschen und erfahren, in welchem Gewichtsverhältnis bekannte Tiere und Gegenstände stehen. Sie nutzen einfache Zahlzusammenhänge, damit die Waage ins Gleichgewicht kommt und wenden intuitiv das Hebelgesetz an. Die Aufgabe im Spiel besteht darin, die Waage mit ganz unterschiedlichen Gegenständen so zu befüllen bzw. einzustellen, dass sie im Gleichgewicht ist. Das Lernspiel ist konzipiert für Kinder ab sechs Jahren und ist auch als App verfügbar. Es stehen „Tipps zur Lernbegleitung“ bereit.
    Zuletzt gelesen: 2017-04-22

  10. Partizipation von Kindern in Horteinrichtungen - Modellprojekt : Das ist unser Hort 

    Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier

    Erfahrungsbericht des Landesjugendamtes Brandenburg über Ziele und Ablauf eines Modellprojektes von März 1998 bis Februar 2000.
    Zuletzt gelesen: 2017-04-22

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