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Onlineressourcen: Integrative Erziehung
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Die Sprache der Gehörlosen
Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Wie finden sich schwerhörige und gehörlose Menschen im Alltag zurecht? Wer spricht und versteht ihre Sprache? In den USA muss jeder Beamter während seiner Ausbildung die Gebärdensprache lernen - aber wie sieht es in Deutschland und Österreich aus? Die Kindersuchmaschine ´´Helles Köpfchen´´ forscht nach.
Zuletzt gelesen: 2013-09-14gemeinsam leben - Zeitschrift für integrative Erziehung - Volltexte
Index/Katalog/Datenbank/Bibliographie
Eine Liste von Volltexten aus der Zeitschrift für integrative Erziehung ´´Gemeinsam leben´´ in der behindertenpädagogischen digitalen Volltextbibliothek bidok
Zuletzt gelesen: 2013-09-14Heilpädagogik-Info - Onlineportal rund um die Heilpädagogik
Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Auf dieser Internetseite dreht sich alles rund um die Heilpädagogik und angrenzende Fachgebiete, wie z. B. Psychologie und Sonderpädagogik. In der Rubrik Fachwissen finden Sie z. B. Informationen zu Verhaltensauffälligkeiten und Entwicklungsverzögerungen bei Kindern und Jugendlichen, zu ADHS/ADS, zur Psychomotorik, Entwicklungspsychologie und Heilpädagogischen Spieltherapie.
Zuletzt gelesen: 2013-09-14Integrative Erziehung in Kindertageseinrichtungen
In dem vorliegenden Fachbeitrag wird dargelegt, dass es wesentlich sinnvoller ist, bei der konzeptio-nellen Entwicklung von Kindertageseinrichtungen die individuellen Bedürfnisse von Kindern zu beachten und sicherzustellen, dass auf allen Ebenen die Teilhabe aller Kinder ermöglicht wird, statt zwischen „behinderten“ und „nichtbehinderten“ Kindern zu unterscheiden. Dazu werden die aktuelle Rechtslage und deren praktische Implikationen vorgestellt.
Zuletzt gelesen: 2013-09-14Interkulturelle Behindertenhilfe
Projekt
Das Projekt des Paritätischen Bildungswerk Bundesverband dient der Anregung und Unterstützung von Prozessen der interkulturellen Öffnung in:
Einrichtungen der Behindertenhilfe, Selbstorganisationen der Behindertenhilfe,
MigrantInnen-Selbstorganisationen,
Frühförderstellen,
integrativen Kindergärten, etc.
Angebote für Einrichtungen:
Seminare, Erstberatung von Teams und Einrichtungen, Berufliche Fortbildung über den Zertifikatskurs ``Interkulturelle Kompetenz und interkulturelle Öffnung``, Erfahrungsaustausch und Vernetzung von Behinderten- und MigrantInnen-Selbstorganisationen. (Laufzeit: 01/04 - 12/08)
Zuletzt gelesen: 2013-09-14Kindergartenpädagogik - auffällige/behinderte Kinder, Hilfsangebote
Index/Katalog/Datenbank/Bibliographie
Unter der Rubrik ´auffällige/behinderte Kinder, Hilfsangebote, u.ä` der Website Kindergartenpädagogik - Online-Handbuch - sind behindertenpädagogische Fachartikel und Kurztexte zu finden.
Zuletzt gelesen: 2013-09-14Kitas als Türöffner - Integrative Tageseinrichtungen für Kinder als Schlüssel zur gleichberechtigten Teilhabe
Monographie/Buch/Dissertation
Diese Broschüre entstand im Rahmen des Forschungsprojektes “Integrative Tageseinrichtungen für Kinder als Schlüssel zur gleichberechtigten Teilhabe“, das durch das Niedersächsische Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe) von 2009 bis Anfang 2011 gefördert wurde. Interviews mit Fachkräften und Eltern geben hier Einblicke in die gemeinsame Erziehung, Bildung und Betreuung in hannoverschen Elterninitiativen.
Zuletzt gelesen: 2013-09-14Reise in die Dunkelheit
Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Die Kindersuchmaschine ´´Helles Köpfchen´´ stellt in einem kurzen Artikel die Ausstellung ´´Dialog im Dunkeln´´ vor. Eine Kinderreporterin berichtet, wie sie sich als Sehende in den abgedunkelten Ausstellungsräumen zurecht gefunden hat und welche Sinneseindrücke (z.B. Düfte, Töne, Temperatur) sie während der Führung wahrgenommen hat.
Zuletzt gelesen: 2013-09-14Tommys Gebärdenwelt
Illustration/Veranschaulichung
Diese Seite gibt Kindern einen kleinen Einblick in die Sprache der Gehörlosen. Unter dem Motto ´´Tierwelten´´ kann man sich verschiedene Tiere (auf dem Hof, im Wald und im Zoo) anschauen und sich ihre Namen dann per Mausklick in Gebärdensprache ´´übersetzen´´ lassen.
Zuletzt gelesen: 2013-09-14Video zur Vorlesung im Schloss - Prof. Dr. Doris Edelmann: Chancengerechtigkeit und Integration durch frühkindliche Bildung?
In ihrem im Rahmen der Vorlesung im Schloss (Universität Osnabrück) gehaltenen Vortrag geht Doris Edelmann der Frage nach, wie es möglich ist Chancengerechtigkeit und Integration durch frühkindliche Bildung zu unterstützen. Die Referentin zeigt dabei Fördermöglichkeiten für Kinder aus Familien mit Migrationshintergrund auf. Zunächst geht Edelmann auf Integrationserwartungen im Kontext frühkindlicher Bildung ein, konturiert den Begriff „Familien mit Migrationshintergrund“ und stellt dar, welche Bedeutung der Familie als Bildungsort zukommt. Im Anschluss werden aktuelle Förderansätze in der frühen Kindheit präsentiert und kritisch beleuchtet, sowie Desiderate im Kontext der Professionalisierung pädagogischer Fachkräfte formuliert. Der Vortrag schließt mit der Vorstellung von drei aktuellen Projekten frühkindlicher Bildungsforschung (NUBBEK, Projekt „Ethnische Heterogenität und Genese von Ungleichheit in Bildungseinrichtungen der (frühen) Kindheit“, CANDELA), einem Fazit und der Formulierung von Forschungsdesideraten. (Video des Vortrags, 2012)
Zuletzt gelesen: 2013-09-14

