Onlineressourcen: Erwachsenenbildungs- und Weiterbildungsforschung

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1. 50 Jahre Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE) - der Deutsche Bildungsserver gratuliert 

   30.11.07
   Das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung (DIE), Mitglied der Leibniz-Gemeinschaft, feiert in diesem Jahr sein 50-jähriges Bestehen. Das Institutsjubiläum wird gemeinsam mit der Verleihung des Preises für Innovation in der Erwachsenenbildung begangen. ´´Vergangenheit bewahren und Weichen für die Zukunft in der Erwachsenenbildung stellen´´, so das Motto der Jubiläumsveranstaltung.
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2. 8. September: International Literacy Day - Literacies for the 21st Century (UNESCO) 

   Informationseite der UNESCO zum Internationalen Alphabetisierungstag. Nach dem Ende der UN Literacy Decade (UNLD), die von 2003 bis 2012 ging, wird das Engagement für die Alphabetisierung unter dem Leitsatz “Literacies for the 21st Century´´ fortgeführt. Mit diesem Leitsatz wird die permanente Bedeutung der Alphabetisierung für alle Gesellschaften der Welt und für derene Zukunft noch einmal besonders herausgehoben und Alphabetisierung wird im Zuge dessen zum integralen Bestandteil Lebenslangen Lernens erklärt.
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3. Ergebnisse der Online-Befragung des IWWB bei den Nutzerinnen und Nutzern von Weiterbildungsdatenbanken 2006 

   Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier

   Im Januar und Februar 2006 führte das InfoWeb Weiterbildung (IWWB) die jährliche Befragung zur Nutzung und zur Zufriedenheit mit den derzeit zur Verfügung stehenden Weiterbildungsdatenbanken durch.
   Die Ergebnisse aus der Befragung stehen nun im Internet zur Verfügung.
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4. Fragebogen zur ``Beratung in der betrieblichen Weiterbildung´´ 

   Projekt

   Das Forschungsinstitut Betriebliche Bildung/bfz-Bildungsforschung in Nürnberg führt diese Befragung im Rahmen des Projekts ``IMODE´´ durch. Alle Interessierten können den Fragebogen aufrufen und sich an der Befragung beteiligen.
   Im Rahmen des Projekts werden Instrumente für die Beratung von KMU und Betrieben in ausgewählten Branchen entwickelt.
   Die Arbeitsergebnisse von IMODE werden in Leitfäden als Handlungsempfehlungen aufbereitet.
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5. Acht Thesen zur Zukunft der künstlerisch-ästhetischen Erwachsenenbildung 

   Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier

   Im Mittelpunkt des Beitrages stehen die Fragen: Inwieweit kümmert sich die Kunstpädagogik um die künstlerisch-ästhetische Erziehung ihrer Schülerinnen und Schüler, nachdem sie die Schule verlassen haben? Was trägt die Kunstpädagogik zur Kontinuität der in Kindheit und Jugend angeregten Prozesse ästhetischer Bildung im Erwachsenenalter bei? Welche Zukunftsperspektiven entwickelt die kunstpädagogische Erwachsenenbildung? Auf Grundlage dieser Fragestellungen formuliert der Autor acht Thesen.
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6. Adult Education (Erwachsenenbildung) bei der OECD 

   Das Portal der OECD zur Erwachsenenbildung beschäftigt sich mit dem Zugang von Erwachsenen zur Bildung und zur Weiterbildung. Außerdem geht es um Maßnahmen, die Erwachsene in den Ländern der OECD dazu anregen sollen in einem stärkeren Maße Lernmöglichkeiten wahrzunehmen.
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7. Adult Literacy bei der OECD 

   Die OECD hat u.a. auch Studien zum Leseverständnis Erwachsener durchgeführt. Diese Internetseite informiert zum International Adult Literacy Survey (IALS) und bietet Kurzabstracts und Bestellinformationen zu den einzelnen Publikationen.
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8. AgeQual - Betriebliche Weiterbildung von älteren Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmern in KMU und Entwicklung von regionalen Supportstrukturen (Leonardo-Projekt) 

   Projekt

   Das Ziel des Projekts ist die Förderung der beruflichen Qualifizierung älterer Arbeitnehmer und Arbeitnehmerinnen im kleinbetrieblichen Segment zur Stabilisierung der Alterserwerbstätigkeit. Das Projekt betrachtet dabei die Förderung der beruflichen Weiterbildung als Aufgabe der regionalen Strukturentwicklung und wird daher in jeweils einer Region in den fünf am Projekt beteiligten europäischen Ländern tätig.
   Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) ist Partner und Mitkoordinator des Projekts.
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9. Aktionsprogramm “Lebensbegleitendes Lernen für alle” des BMBF 

   Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier

   Das Aktionsprogramm - vorgelegt vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) - benennt konkrete Handlungsfelder und entsprechende Maßnahmen für den Weg in eine lernende Gesellschaft. Das Programm will zur nachhaltigen Förderung lebensbegleitenden Lernens und zu einer zukunftsorientierten Veränderung der Bildungsstrukturen beitragen.
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10. Aktuell im bildungsserverBLOG: Expertengespräch über Alphabetisierung 

    Zum Auftakt der bundesweiten Kampagne “Lesen & Schreiben – mein Schlüssel zur Welt´´ fand eine Veranstaltung vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und dem Bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus in Kooperation mit der Münchner Volkshochschule statt. Die Veranstaltung – ein Expertengespräch – wurde aufgezeichnet und im Rahmen der Sendereihe “Denkzeit” von BR-Alpha am Samstag, den 02.02.2013 gesendet. Die Diskussion und die Sendung wird im aktuellen Blogbeitrag vorgestellt.
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