Onlineressourcen: Verkehrserziehung

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1. Aktion „schoolbike – Räder an die Schulen” 

   Der RadClub Deutschland prämiert in diesem Jahr fünf Schulen in Deutschland mit jeweils 20 Rädern. Die Schoolbikes sind eigens für den Einsatz auf dem Schulhof, auf der Straße und im Gelände konzipiert worden und kommen in einem stylischen Design und mit hochwertiger Ausstattung daher. Der RadClub Deutschland übernimmt weiterhin die Gesamtkoordination des Projektes, das von zahlreichen Förderkreismitgliedern des RadClubs unterstützt wird. Durch die Unterstützung diverser Partner können auch in 2012 die Räder den Preisträgern kostenfrei übergeben werden.
   Neben den Rädern erhalten die Schulen eine Beratung in Bezug auf die Einrichtung und Umsetzung von Fahrradangeboten und werden mit ausführlichem Infomaterial versorgt.
   Die Bewerbungsfrist für Schulen läuft vom 1. Juni bis zum 30. August, bis dahin können sich Schulen um einen 20er Satz Räder beim Rad-Club Deutschland bewerben. Dazu muss einfach der Fragebogen auf der Homepage des RadClub Deutschlands (www.radclub.de) ausgefüllt und per Mail, Fax oder Post an den RadClub Deutschland nach Bielefeld geschickt werden: RadClub Deutschland, „Schoolbike”, Niederwall 53, 33602 Bielefeld; Telefon: 05 21 / 59 55 77; E-Mail: info@radclub.de.
   Zuletzt gelesen: 2013-08-10

2. Aktionstage “Zu Fuß zur Schule“ (16.- 29. September 2013) 

   Das Deutsche Kinderhilfswerk und der ökologische Verkehrsclub VCD rufen Kinder und ihre Eltern aus ganz Deutschland zur Teilnahme an den Aktionstagen „Zu Fuß zur Schule und in den Kindergarten“ auf. Ab sofort können sich Schulklassen und Kindertageseinrichtungen auf der Webseite anmelden und direkt die Projektphase starten. Die Umsetzung der Aktionen, die in den Laufprojekten erarbeitet werden, erfolgt im Zeitraum zwischen dem 16. und 29. September 2013. Ein bewusst gewähltes Datum, denn am 22. September ist der internationale „Zu Fuß zur Schule-Tag“. Kinder weltweit sind aufgerufen, zu Fuß, mit dem Roller oder mit dem Fahrrad unterwegs zu sein. Auch Eltern, Lehrerinnen und Lehrer sollen mitmachen und zumindest an diesem Tag das Auto stehen lassen.
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3. ampelini.de 

   Die Internetseite www.ampelini.de richtet sich an Mädchen und Jungen im Alter von 3 bis 8 Jahren. Auf ihr können sie tolle Dinge unternehmen, von denen sie lernen können, was man tut wenns brennt, oder wie man sich im Sraßenverkehr verhält. Es gibt zahlreiche Mitmachmöglichkeiten, so kann man beispielsweise Malvorlagen ausdrucken oder selbstgemalte Bilder an Ampelini schicken. Die Webseite wurde beim Deutschen Kinder-Medien-Festival Goldener Spatz als beste deutsche Webseite 2011 ausgezeichnet.
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4. Bildungsserver Rheinland-Pfalz: Verkehrserziehung 

   Bildungsserver

   Hier finden sich Informationen, Materialien und Fortbildungsangebote zur schulischen Verkehrserziehung sowie eine Übersicht der entsprechenden Fachberater und Fachberaterinnen in Rheinland-Pfalz.
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5. Busstop 

   Busstop ist ein deutschsprachiges Internet-Portal, das pädagogisch-didaktische Aspekte der Mobilitätserziehung mit Informationen zum Thema ´Schule und Bus´ vereinigt. Busstop wendet sich hauptsächlich an interessierte Pädagogen und Eltern. Pädagogen können sich auch für den Lehrerbereich registrieren und erhalten dort didaktische Vorschläge, Lehr- und Lernmittel.
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6. Das dickste Buch der Welt - Verkehrserziehung für Kinder 

   Kindergarten- und Grundschulkinder können mit Käpt`n Blaubär das sichere Verhalten im Straßenverkehr erlernen. Die “fantastische Verkehrsfibel“ vermittelt mit Geschichten und Rätseln auf spielerische Weise den richtigen Umgang mit wichtigen Verkehrsregeln. Die Broschüre erscheint einmal jährlich im Auftrag des Bundesministeriums für Verkehr, Bau und Stadtentwicklung und wird kostenlos an alle Kindergärten und Grundschulen Deutschlands verschickt.
   Im Jahr 2010 ist ein Rekordversuch geplant. Gemeinsam mit Grundschülern und Kindergartenkindern soll DAS DICKSTE BUCH DER WELT entstehen. Alle Kinder sind aufgerufen Bilder zu malen oder Geschichten zu schreiben, in denen mindestens drei von neun vorgegebenen Begriffen aus dem Straßenverkehr vorkommen.
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7. Die Verkehrswerkstatt 

   Bildungsserver

   Die Verkehrswerkstatt ist ein Projekt des Berliner Landesinstitutes für Schule und Medien/BICS und bietet Informationen rund um den Verkehr. Dazu gehören ein Pressearchiv mit über 1000 zeitgenössischen Beiträgen aus Tages- und Fachzeitschriften sowie Magazinen, eine Sonderdokumentation zur Berliner Blockade und Luftbrücke, redaktionell bearbeitete Sachinformationen zur historischen Entwicklung sowie zu aktuellen Themen, authentische Dokumente und Berichte von Augenzeugen.
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8. Fahrradportal für Lehrer und Erzieher 

   Radfahren macht Kindern Spaß, hält sie fit und gesund und erhöht ihre Selbstständigkeit. Das Fahrrad macht aus müden Kindern konzentrierte Schüler, fördert die Entwicklung ihrer Koordination und Motorik und ist so eine sinnvolle Investition fürs Leben. Tägliches Radeln macht aus Kindern und Jugendlichen clevere Verkehrsteilnehmer und aktive Klimaschützer, denn jeder Radkilometer erspart der Umwelt CO2 . RADschlag möchte Lehrer, Erzieher, Familien sowie Übungsleiter aus Vereinen dabei unterstützen, Kinder und Jugendliche aufs Rad zu bringen.
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9. Gib acht im Verkehr: Kinderforum 

   Index/Katalog/Datenbank/Bibliographie

   „Gib acht im Verkehr“ ist eine Verkehrssicherheitsaktion in Baden-Württemberg. Im „Kinderforum“ lernt man alles über den sicheren Schulweg: Wie verhalte ich mich beim Überqueren einer Straße? Wie an Ampel und Zebrastreifen? Oder an der Bushaltestelle? Ein Film mit dem kleinen Zebra gibt Antwort.
   Auf der Website gibt es außerdem Tipps zum sicheren Radfahren, ein Verkehrsquiz und den „Malblock“ mit Situationen aus dem Straßenverkehr zum Ausmalen.
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10. Junge Fahrer: Risikofaktor Stress 

    Lehr-Lernmittel/Aufgabensammlung

    Die Unfallstatistiken zeigen es deutlich: Nach wie vor haben 18- bis 24-jährige Fahrerinnen und Fahrer mit Abstand das höchste Risiko, im Straßenverkehr zu verunglücken. Mangelnde praktische Erfahrung, hohe Risikobereitschaft, starkes emotionales Erleben und vor allem die Überschätzung des eigenen Fahrvermögens können bei jungen Fahrern – vor allem in ungewohnten Stresssituationen – zu gefährlichen Fehlentscheidungen führen. Die Unterrichtsmaterialien beziehen sich auf Risikofaktoren und Gegenmaßnahmen.
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