Onlineressourcen - Deutscher Bildungsserver

Neueste Onlineressourcen zu "Schulforschung"

Studie: Der Trick mit dem Selbsterklären - beim Deutschen Schulportal

Wer beim Lernen auf neue Inhalte trifft, ist ohne eine einführende Erklärung schnell überfordert. Doch die Bildungsforschung zeigt: Ab einem bestimmten Punkt ist es lohnender, die Schülerinnen und Schüler den Stoff [...]

02.02.2026

Forschung kompakt - Studie: "Zwei Sekunden, die das Unterrichtsgespräch verändern" - beim Deutschen Schulportal

Schon eine minimale Veränderung im Unterrichtstempo kann Großes bewirken: Verlängern Lehrkräfte die Bedenkzeit nach Fragen im Unterrichtsgespräch nur um wenige Sekunden, verbessert sich nicht nur die Qualität [...]

15.12.2025

Podcastformate „Studiencheck“ der Clearingstelle für evidenzbasierte Pädagogik der QUA-LiS NRW: „Fachdidaktik für die Praxis“ und „Schulforschung auf dem Punkt“

Was wird aktuell in der Fachwissenschaft diskutiert? Wie bleibe ich als Lehrkraft fachdidaktisch auf dem neuesten Stand? Welche Antworten bietet die Wissenschaft auf derzeitige Herausforderungen? – Diese und weitere Fragen werden im [...]

23.10.2025

Studie am Augsburger Lehrstuhl für Schulpädagogik: "Smartphone-Verbot an Schulen: sinnvoll, wenn pädagogisch begleitet"

Smartphone-Verbote in Schulen haben einen messbaren Effekt auf das soziale Wohlbefinden und die Lernleistungen von Schülerinnen und Schülern. Dies zeigt eine am Lehrstuhl für Schulpädagogik der Universität Augsburg durchgeführte [...]

24.09.2025

BETTER: Wissenschaft-Praxis-Kooperationen und Transferforschung – beim DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Der Arbeitsbereich BETTER ("Bring Educational Research to Teachers and Teachers' Experiences back to Research") beforscht und unterstützt den Wissenstransfer und Austausch zwischen Bildungsforschung und schulischer Praxis.

28.07.2025

Forschungslinien des Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik

Hier finden Sie weiterführende Informationen zu den Forschungslinien des Leibniz-Instituts für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik. Das Institut hat diese vier Forschungslinien aufgestellt: "Fachliches Lernen im [...]

11.04.2025

Bildungsforschung: Direkte Instruktion ist mehr als nur Frontalunterricht - beim Deutschen Schulportal

Direkte Instruktion gilt als eine der wirksamsten Unterrichtsstrategien – und wird doch oft mit dem altmodischen Frontalunterricht verwechselt. Dabei steckt weit mehr dahinter als der bloße Lehrervortrag und passive Schülerinnen und [...]

18.03.2025

Datengestützte Unterrichtsentwicklung mit Vergleichsarbeiten. Akzeptanz und wahrgenommene Nützlichkeit von VERA aus Sicht von Lehrkräften im IQB-Bildungstrend

Lernstandserhebungen, Bildungsstandards, internationale Schulleistungsvergleiche und Bildungsberichterstattung sind seit über zwei Jahrzehnten Bestandteil von Qualitätssicherung und -entwicklung im Schulsystem. Sind die bisherigen [...]

19.02.2025

„Wir müssen das System in Bewegung bringen“ Startchancen-Begleitforschung - beim Deutschen Schulportal

Rund 100 Millionen Euro, 20 wissenschaftliche Einrichtungen, zehn Jahre Forschung – zum Startchancen-Programm gehört eine umfassende Begleitforschung. Im Interview berichtet Kai Maaz, Geschäftsführender Direktor des DIPF | [...]

04.11.2024

"Navigator Bildung Digitalisierung" - vom Forum Bildung Digitalisierung

Der Navigator Bildung Digitalisierung (Navigator BD) wirft einen thematisch systematisierten Gesamtblick auf den Stand der digitalen Transformation im schulischen Bildungsbereich in Deutschland. Er entwirft ein umfassendes Verständnis [...]

12.09.2024