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Excellence in Learning and Leadership Foundation (ELLF) - Deutsche Informationen
Arabische Länder; Nordafrika; Naher und Mittlerer Osten
Die Stiftung für Exzellenz in Lernen und Führung (ELLF) ist eine nicht-konfessionelle, nicht-staatliche Institution, die mit jedem Segment und jeder Klasse der arabischen Gesellschaft arbeitet und auf deren Bedürfnisse antwortet, indem sie kompetenzbildende Dienstleistungen anbietet, um die arabische Jugend, arabische Eltern, Wirtschaftsführer und Administratoren anzuregen. Nachhaltige Entwicklung, soziale Solidarität, gute Staatsbürgerschaft und sozialer Fortschritt bilden die Basis, auf der ELLF seine Strategien und Verbindungen in den Arabischen Ländern sowie in internationalen Partnerschaften aufbaut. Seine Aufgabe ist es, das arabische Humankapital und Institutionen dazu zu befähigen, die Anforderungen der internationalen Standarts für Qualität udn Exzellenz zu erfüllen, sodass sie in den globalen Wettbewerb einsteigen und den Herausforderungen von permanenter Komplexität, Wandel, Erneuerung, Innovation und Kreativität entgegentreten können.
Schlagwörter
Globales Lernen; Bildung; Bildungsförderung; Bildungsinhalt; Bildungsmanagement; Bildungsmotivation; Bildungsniveau; Bildungspolitik; Bildungsqualität; Bildungsstandards; Internationale Zusammenarbeit; Internationaler Vergleich; Internationalisierung;
Ressourcentyp: | Institution/Organisation/Vereinigung |
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Sprache: | Englisch; Französisch; Arabisch |
URL (original): | http://www.theellf.org/ |
Datensatznummer: | 7485 |
Zuletzt geändert am: | 31.01.2013 |
Thematischer Kontext
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in den arabischen Ländern
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in Nordafrika
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung im Nahen Mittleren Osten
Veranstaltungen weltweit
- 18th EATEL Summer School on Technology Enhanced Learning 2024
- Stay in Tech! – Policies and practices of attracting and retaining female tech talent
- European/global policies on competencies and digitalised education. An explosion of the hegemonic paradigm of learning?
Neuigkeiten weltweit
- Geschlecht und Technologie 2024: Weitere Sonderausgabe zum Unesco Global Education Monitoring Report 2023 erschienen
- Unmasking racism. Guidelines for educational materials.
- Lehrermangel nicht nur in Deutschland
- AI report – By the European Digital Education Hub’s Squad on artificial intelligence in education.