Themen
- Übergreifende Informationen
- Elementarbildung
- Schule
- Berufliche Bildung
- Hochschulbildung
- Erwachsenenbildung
- Behindertenpädagogik
- Behindertenwesen
- Theorie der Behindertenpädagogik
- Prinzipien der Behindertenpädagogik
- Kinder mit Behinderung
- Behindertenpädagogische Diagnostik
- Behindertenpädagogische Förderung / Therapie
- Psychologische / medizinische Aspekte der Behindertenpädagogik
- Soziologische Aspekte der Behindertenpädagogik
- Sonderschule / Förderschule, Sonderpädagogische Förderung
- Inklusion / Integrative Erziehung
- Gesamter Themenbereich
Behindertenpädagogik - Sozialpädagogik
- Im FOKUS
- Grundlagen
- Institutionen
- Themenfelder
- Sozialpädagogen
Sozialpädagogik - Medien und Bildung
- Interkulturelle Bildung
- Bildungsforschung
- Bildung weltweit
Rechtsanspruch auf Kindertagesbetreuung

Seit 1996 gilt in Deutschland der Rechtsanspruch auf einen Kindergartenplatz für jedes Kind im Alter vom vollendeten dritten Lebensjahr bis zum Schuleintritt. Die Länder haben eigene Ausführungsbestimmungen dazu in ihren Ausführungsgesetzen zum Kinder- und Jugendhilfegesetz erlassen.
Rechtliche Grundlagen
Fachliteratur
Rechtsgutachten: Rechtsanspruch U3. Voraussetzungen und Umfang des Rechtsanspruchs auf Förderung in Tageseinrichtungen und in Kindertagespflege für Kinder unter drei Jahren
http://www.dijuf.de/tl_files/downloads/2011/2012/DIJuF-Thesen_Rechtsanspruch%20U3_11-01-2013.pdf
Das Deutsche Institut für Jugendhilfe und Familienrecht (DIJuF) hat 70 Thesen zum Umfang und zu den Grenzen des Rechtsanspruchs U3 erstellt. Diese sollen insbesondere eine Orientierung für interessierte Bürgerinnen und Bürger, Kommunen und Länder bieten, welche Voraussetzungen für das Bestehen sowie die Erfüllung des Rechtsanspruchs vorliegen müssen. Die Erstellung wurde [...]
Der Rechtsanspruch auf frühkindliche Förderung in Tageseinrichtungen und Kindertagespflege: Inhalt und Folgen bei Nichterfüllung
http://www.kindergartenpaedagogik.de/2268.html
Ab dem 1. August 2013 haben Kinder ab Vollendung des ersten bis zur Vollendung des dritten Lebensjahrs einen Anspruch auf frühkindliche Förderung in Tageseinrichtungen und Kindertagespflege (§ 24 Abs. 2 SGB VIII, Fassung ab Aug. 2013). Dieser Artikel im Online-Handbuch Kindergartenpädagogik behandelt die Themen: Anspruch auf Förderung, Wunsch- und Wahlrecht, Umfang des [...]
DJI Impulse 2/2012: Kinderbetreuung
http://www.dji.de/bulletin/d_bull_d/bull98_d/DJIB_98.pdf
Diese Ausgabe von DJI Impulse (Heft 98) widmet sich dem Schwerpunktthema “Kinderbetreuung. Ausbau, Qualität und Herausforderungen der Früherziehung“. Die Aufsätze thematisieren u.a.: Ausbau der Kindertagesbetreuung; Rechtsanspruch; Fachkräftemangel; Qualifizierung in der Kindertagespflege; Qualität im Kindergarten.
Übersichten
Ländermonitor Frühkindliche Bildungssysteme: Übersicht zum Rechtsanspruch auf einen Betreuungsplatz und Beitragsfreiheit
http://www.laendermonitor.de/grafiken-tabellen/indikator-1-rechtsanspruch-des-kindes-auf-einen-betreuungsplatz/indikator/3/indcat/1/indsubcat/0/index.html
Der Ländermonitor der Bertelsmann Stiftung bietet auf dieser Seite für jedes Jahr eine Übersicht folgender Indikatoren - differenziert nach Bundesländern: Elternunabhängiger Anspruch auf einen Betreuungsplatz, Altersabhängiger Anspruch, Regelung des Mindestumfangs, Garantierte Betreuungszeiten sowie Beitragsfreiheit.
Länderübersicht Kita: Rechtslage
http://www.mbjs.brandenburg.de/sixcms/media.php/5527/Rechtslage.pdf
Statistik herausgegeben vom Ministerium für Bildung, Jugend und Sport Brandenburg. In der Länderübersicht werden die jeweiligen Gesetze und rechtliche Regelungen für die Betreuung von Kindern von 0-3 Jahren, 3 Jahren bis Einschulung, für Schulkinder und im Bereich Tagespflege in den Bundesländern aufgeführt. Dazu werden die Regelungen zum Rechtsanspruch auf einen [...]

nach oben
