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Allgemeines
UN-Dekade Bildung für nachhaltige Entwicklung
http://www.bmbf.de/de/3840.php
Zukunftsfähige Bildung muss Menschen das Rüstzeug mitgeben, globale Herausforderungen wie den Klimawandel zu bewältigen. Damit Bildung weltweit diesem Anspruch gerecht wird, haben die Vereinten Nationen für die Jahre 2005 bis 2014 die UN-Dekade “Bildung für nachhaltige Entwicklung“ ausgerufen. Ziel dieser globalen Bildungskampagne ist: Kindergärten und Schulen, Universitäten [...]
Dokument von: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)
AG Berufliche Aus- und Weiterbildung in der UN-Dekade Bildung für nachhaltige Entwicklung
http://www.bne-portal.de/coremedia/generator/unesco/de/02__UN-Dekade_20BNE/02__UN__Dekade__Deutschland/06__Gremien_20der_20UN-Dekade/05__Die_20Arbeitsgruppen/AG_20Berufliche_20Aus-_20und_20Weiterbildung.html
In der AG Berufliche Aus- und Weiterbildung in der UN-Dekade Bildung für nachhaltige Entwicklung werden Aspekte der beruflichen Erstausbildung und der beruflichen Weiterbildung besprochen. Das sind die Entstehung neuer Berufsbilder, die Überarbeitung von Ausbildungsordnungen und die Erfahrungen aus Theorie und Praxis.
Bericht der Bundesregierung zur Bildung für nachhaltige Entwicklung 2009
http://www.bmbf.de/pub/bericht_fuer_nachhaltige_entwicklung_2009.pdf
Der Bericht zieht Bilanz über die Veränderungen in den letzen vier Jahren, schildert den Sachstand in den einzelnen Bildungsbereichen - vom Kindergarten bis zur Weiterbildung - und identifiziert “weiße Flecken“, in denen noch Entwicklungsbedarf besteht. Er gibt einen Überblick über die Verankerung von Bildung für nachhaltige Entwicklung als Querschnittsthema durch die [...]
Dokument von: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)
Berufliche Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
http://bbne.bibb.de/de/56741.htm
Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) fördert aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) vier Verbundprojekte und zwei Einzelprojekte aus den Branchen Metall/Elektro mit den Schwerpunkten erneuerbare Energien, Bauen und Wohnen, Chemie sowie Ernährung und nimmt damit Bezug auf die UN-Dekade „Bildung für eine nachhaltige Entwicklung“ (2005–2014), [...]
EMAS - Gemeinschaftssystem der Europäischen Union für Umweltmanagement und Umweltbetriebsprüfung
http://www.emas.de
Das Gemeinschaftssystem für das freiwillige Umweltmanagement und die Umweltbetriebsprüfung (Eco-Management and Audit Scheme, EMAS) ist ein von den Europäischen Gemeinschaften 1993 entwickeltes Instrument für Unternehmen, die ihre Umweltleistung verbessern wollen. Die aktuelle Rechtsgrundlage ist die Verordnung (EG) Nr. 1221/2009.
Nachhaltige Jobs - Jobbörse
http://www.nachhaltigejobs.de
Die Jobbörse NachhaltigeJobs spezialisiert sich auf Jobs im Bereich Nachhaltigkeit, Umwelt, CSR (Corporate Social Responsibility).
Norddeutsche Erklärung zur Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung
http://www.bne-portal.de/coremedia/generator/unesco/de/Downloads/Dekade__Publikationen__national/NUN-Erkl_C3_A4rung_20zur_20Berufsbildung.pdf
Die Norddeutsche Erklärung zur Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung wurde verabschiedet im Rahmen der Konferenz der Norddeutschen Partnerschaft zur Unterstützung der UN-Dekade Bildung für nachhaltige Entwicklung 2005 – 2014 (NUN) in Hamburg am 22. und 23.11.2007. An der Parnerschaft beteiligt sind die Bundesländer Hamberg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen und [...]
Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung
http://www.kmk.org/fileadmin/veroeffentlichungen_beschluesse/2007/2007_06_00_Orientierungsrahmen_Globale_Entwicklung.pdf
Der Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung soll als Grundlage für die Entwicklung von Lehrplänen dienen, damit die Schule Kinder und Jugendliche künftig stärker auf Themen der globalen Entwicklung vorbereiten kann. Dabei werden Schülerinnen und Schüler von der Grundschule bis zur beruflichen Bildung berücksichtigt. (2007)
Dokument von: Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK)
Materialien
Ausbildung in erneuerbaren Energien fördern - doppelt die Zukunft sichern
http://www.f-bb.de/fileadmin/Materialien/Instrumente/jobstarter_regional_2-2009.pdf
Die Ausgabe 2/2009 des Journals Jobstarter Regional zum Förderprogramm des Bundesministeriums für Bildung und Forschung BMBF befasst sich mit Ausbildung im Bereich erneuerbare Energien. (PDF-Dokument, 16 S., Stand 2009)
Auswahlbibliografie ´´Nachhaltigkeit in der beruflichen Bildung´´
http://www.bibb.de/dokumente/pdf/a1bud_auswahlbibliographie-nachhaltigkeit.pdf
Die Literaturnachweise zum Thema Nachhaltigkeit in der Berufsbildung wurden aus der vom BIBB Bundesinstitut für Berufsbildung im Auftrag der AG Berufsbildungsforschungsnetz erstellten Literaturdatenbank Berufliche Bildung (LDBB) zusammengestellt, die Sammlung wird laufend aktualisiert. Bei online vorhandenen Volltexten wird auch die Url [...]
BauNachhaltig - Projekt im Netzwerk KOMZET Bau und Energie
http://www.komzet-netzwerk-bau.de/Projekt_BauNachhaltig_I11321.whtml
Das Projekt ist in den Förderschwerpunkt “Berufliche Bildung für eine nachhaltige Entwicklung“ des Bundesinstituts für Berufsbildung und des Bundesministeriums für Bildung und Forschung eingebettet. Er bezieht sich auf die UN-Dekade „Bildung für eine nachhaltige Entwicklung“ (2005 – 2014), welche fordert das Leitbild der Nachhaltigkeit in den nationalen Bildungssystemen [...]
Berufliche Bildung für eine nachhaltige Entwicklung - Konzepte und Entwicklungslinien
http://www.bwpat.de/ht2011/ft11/kettschau_ft11-ht2011.pdf
Der Beitrag bietet einen Einblick in die Entstehung und Bedeutung des Nachhaltigkeitsbegriffs und seiner Dimensionen (ökonomische, ökologische und soziale Nachhaltigkeit). Es werden Bezüge zum beruflichen und privaten Handeln von Menschen in Versorgungssystemen sowie zur reformierten Ernährungs- und Verbraucherbildung aufgezeigt. Im Rahmen der UN-Dekade Bildung für [...]
Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung - Modellversuche. Vorhaben.
http://www.bibb.de/de/nh_8968.htm
Übersicht über Modellversuche im Arbeitsschwerpunkt Nachhaltige Entwicklung in der Praxis der Berufsbildung des Bundesinstiuts für Berufsbildung BIBB.
Globalität und Interkulturalität in der Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung - Hochschultage zur Beruflichen Bildung 2008
http://www.bwpat.de/ht2008/ws17/
Dokumentiert werden die Beiträge des Workshops 17 auf den Hochschultagen zur Beruflichen Bildung 2008. Thema des Workshops war: Globalität und Interkulturalität in der Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung.
Lexikon der Nachhaltigkeit
http://www.nachhaltigkeit.info
Ziel des innovativen Projektes der Aachener Stiftung Kathy Beys ist die Erklärung des Begriffes Nachhaltigkeit. Das Lexikon liefert Informationen zur Geschichte der Nachhaltigkeit, unterschiedlichen Definitionen des Begriffs, Zielen und Akteuren, einführende Texte, Abrisse internationaler Abkommen und Links zu deren Originaltexten. Es finden sich die Positionen und Dokumente [...]
NICA - Nachhaltigkeit in der Chemieausbildung
http://www.nachhaltige-berufsbildung.de/nabika/nica.html
Ziel des Projekts war die Förderung von Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Ausbildung in Chemieberufen. Der Modellversuch bestand aus vier Teilprojekten: Inhaltliche und didaktische Neuausrichtung der Ausbildungsmodule der Chemikantenausbildung, die die Aspekte der Nachhaltigkeit integrativ beinhalten sollen, Entwicklung eines Kriterien- und Indikatorenmodells zur [...]
Systematische Integration des Themas Nachhaltigkeit in Unterricht und in Schulorganisation an Berufsbildenden Schulen
http://www.bbs-futur.de/de/index-temp.php
Ziel des Projekts ist die nachhaltige Weiterentwicklung von sieben der 135 niedersächsischen Berufsbildenden Schulen und des Studienseminars Osnabrück für das Lehramt an berufsbildenden Schulen im Sinne qualitätsorientierter lernender Organisationen. Den beteiligten Schulen wird im Rahmen ihrer Eigenverantwortung die Möglichkeit geboten, sich durch eine kompetente Begleitung [...]
Übergänge in der Berufsbildung nachhaltig gestalten: Potenziale erkennen – Chancen nutzen. Dokumentation der Hochschultage Berufliche Bildung 2011
http://www.bwpat.de/content/ht2011
Die Dokumentation der 16. Hochschultage Berufliche Bildung, die vom 23. bis 25. März 2011 an der Universität Osnabrück stattfanden, liegt online bei Berufs- und Wirtschaftspädagogik online BWPAT vor. Das Thema lautete: Übergänge in der Berufsbildung nachhaltig gestalten: Potenziale erkennen – Chancen nutzen.
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