GEW-Informationen zur Studie "Deutsch Englisch Schülerleistungen International"
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Stellungnahme der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) zu den Ergebnissen der DESI-Studie und Hervorhebung der aus Sicht der GEW wichtigen Erkenntnisse.
Fach, Sachgebiet
- Schule Schulwesen allgemein Schulpolitik, Schulverwaltung
- Schule Schulwesen allgemein Schulleistung, Leistungsmessung, Prüfungswesen
Schlagwörter
Schülerleistung, Schulleistungsmessung, Vergleichsuntersuchung, Leistungsmessung, Leistungsvergleich, Englischunterricht, Deutschunterricht, Sprachkompetenz, Sekundarstufe I, Schulpolitik, Stellungnahme, Vergleichende Bildungsforschung, DESI,
Bildungsbereich | Sekundarstufe I; Forschung / Wissenschaft |
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Ressourcenkategorie | Stellungnahme/Kommentar |
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) |
Erstellt am | |
Sprache | Deutsch |
Gehört zu URL |
https://www.gew.de/ |
Zuletzt geändert am | 13.11.2008 |
Siehe auch: | Deutsch Englisch Schülerleistungen International (DESI) |