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QuABB – Qualifizierte berufspädagogische Ausbildungsbegleitung in Berufsschule und Betrieb

Laufzeit: seit 2009

h t t p s : / / w w w . q u a b b - h e s s e n . d e

Ziel des Projekts ist die Senkung der Zahl der Ausbildungsabbrüche in Hessen. Dazu unterstützen Ausbildungsbegleiter*innen vom Abbruch bedrohte Jugendliche und bei Bedarf auch die Ausbildenden bei allen Problemen am Arbeitsplatz, in der Schule sowie im persönlichen Umfeld, die die Ausbildung gefährden könnten.
In enger Zusammenarbeit mit den Akteuren der Lernorte Schule und Betrieb werden Ausbildungsbegleiter*innen und Beratungslehrer*innen frühzeitig präventiv tätig und entwickeln aufeinander abgestimmte Interventionsmöglichkeiten –insbesondere in Zielregionen und Branchen, in denen besonders hohe Auflösungsquoten auszumachen sind. Präventives Ziel ist es zum einen, ein “Frühwarnsystem“ zu entwickeln, um Problemfelder bzw. Krisen, die leicht zu Abbrüchen führen können, rechtzeitig zu erkennen und ihnen mit auf den individuellen Fall zugeschnittenen Beratungs- und Begleitungsmethoden begegnen zu können. Zum anderen soll geprüft werden, ob schwache Schulabgänger*innen systematisch unterstützt und durch eine Begleitperson längerfristig stabilisiert werden können. Da oft mehrere sich gegenseitig bedingende Problemlagen bei den gefährdeten Jugendlichen zu einem Ausbildungsabbruch führen, wird auf eine Verzahnung von schulischen, berufs- und sozialpädagogischen Lösungsansätze und Förderangebote gesetzt.

Die Modellphase des Projekts dauerte von 2009 bis 2015. In dieser Phase wurden die Gelingensfaktoren für das Beratungsangebot ausgelotet, Materialien entwickelt und Kooperationen geschlossen. 2015 wurde das Modellprojekt in ein Landesprogramm überführt und das Beratungsangebot auf ganz Hessen ausgeweitet.

Das innovative Potenzial des Projekts liegt in der Entwicklung von Maßnahmen der Krisenprävention und Krisenintervention zur Verhinderung des Ausbildungsabbruchs von Jugendlichen in Hessen.