DECVET – Entwicklung eines Leistungspunktesystems in der beruflichen Bildung
Laufzeit: 01.11.2007 - 31.03.2012
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Ziel der Initiative ist es, Kenntnisse, Fertigkeiten und Kompetenzen, die an unterschiedlichen Institutionen in Deutschland erworben wurden, untereinander vergleichbar zu machen.
Dazu wird in zehn branchenspezifischen Pilotprojekten ein Leistungspunktesystem zur Erfassung, Übertragung und Anrechnung von Lernergebnissen von einem Teilbereich des beruflichen Bildungssystems in einen anderen systematisch erprobt.
Mögliche Anrechnungspotenziale an den Schnittstellen rund um das duale System sollen identifiziert und erprobt werden und dadurch ein Beitrag zur Erhöhung der horizontalen und vertikalen Durchlässigkeit geleistet werden.
Das innovative Potenzial des Projekts liegt in der Entwicklung eines bundesweiten Leistungspunktesystems zur Erhöhung der Transparenz von Qualifikationen sowie Öffnung der Zu- und Übergänge beruflicher Bildungswege.
Schlagwörter
Anrechnung, Berufliche Fortbildung, Beruflicher Bildungsabschluss, Berufsbildung, Transparenz, Vergleichbarkeit, Durchlässigkeit, Duale Berufsausbildung,
| Titel | DECVET – Entwicklung eines Leistungspunktesystems in der beruflichen Bildung |
|---|---|
| Kurztitel | DECVET |
| Projekttyp | Bund-Länder-Projekt |
| Projekt wird gefördert durch | Bund |
| Bildungsbereich | Berufliche Bildung |
| Innovationsbereich | Durchlässigkeit von Bildungsangeboten; Modularisierung von Bildungsangeboten |
| Organisationsstruktur |
Projektleitung: |
| Projektbeginn | 01.11.2007 |
| Projektende | 31.03.2012 |
| Zuletzt geändert am | 01.04.2026 |
