Bildungsserver: Innovationsportal

"Sprache fördern" – Erprobung und Multiplikation von Methoden zur Sprachförderung in Kindertagesttätten

Laufzeit: 01.10.2007 - 30.09.2011

[Die Website des abgeschlossenen Projekts wurde in der Zwischenzeit abgeschaltet. Der Nachweis des Innovationsportals kann damit leider nicht mehr auf eine Internetpräsenz verweisen.]

Mit dem Landesmodellprojekt reagiert der Freistaat Sachsen auf die hohe Zahl sprachauffälliger Kinder aus den Schuleingangsuntersuchungen, 4-jährigen-Screenings und subjektiven Beobachtungen vieler Kindertageseinrichtungen in Sachsen. Es soll ein Sprachförderansatz entwickelt werden, der für bereits hochbelastete Erzieherinnen und Erzieher praktisch umsetzbar ist. Die Sprachförderarbeit kann und soll den Kita-Alltag durchziehen, dabei sollen natürliche Sprechanlässe statt “starrer Sprachspiele“ genutzt werden. Erzieherinnen und Erzieher haben ideale Voraussetzungen, um hochfrequent, kontinuierlich und individuell zu fördern - ihr sprachliches Vorbild ist wesentlich, daher sollen Quantität und Qualität ihrer sprachlichen Verhaltensweisen ausgebaut werden. Meilensteine der Projektarbeit sind eine Ist-Stand-Analyse, Entwicklung und Durchführung des Förderkonzeptes (Sprachförderansatz), Entwicklung und Durchführung des Fortbildungskonzeptes (Qualifizierungsreihe), Entwicklung und Durchführung des Evaluationskonzeptes (wissenschaftliche Wirksamkeitsmessung-Sprachstandsmessungen, Fortbildungsevaluation) - gemeinsam mit der wissenschaftlichen Begleitforschung, Auswertung und Darstellung der Ergebnisse, Projekttagungen und Handreichungen.

Das innovative Potenzial des Projekts liegt in der Entwicklung eines alltagstauglichen Sprachförderansatzes zur Umsetzung in Kindertageseinrichtungen in Sachsen.