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KlimaPlanReal – Nachhaltige Transformationspfade zur Klimaneutralität mit Planungszellen und Reallaboren

Laufzeit: 01.10.2022 - 30.09.2025

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Das Projekt erprobt neue Formen der Initiierung und Unterstützung von Transformationsprozessen an Hochschulen. Ziel ist, den Wandel von Hochschulen zur Klimaneutralität zu fördern.

Mit einem doppelt partizipatorischen Prozess, bestehend aus Hochschulklimaräten (Planungszellen) und Transferlaboren (Reallaboraktivitäten), werden innovative Grundlagen für die partizipative Gestaltung von Transformationsprozessen zu klimafreundlichen Hochschulen geschaffen.

Das Projekt läuft in vier Phasen ab:

• Phase 1: Analyse des Status quo – Hierbei erarbeiten die beteiligten Hochschulen den qualitativen und quantitativen Ist-Zustand in drei identifizierten impact-relevanten Transformationsfeldern: nachhaltige Pendel- und Geschäftsmobilität, regenerativer Campus, nachhaltige Ernährung und Beschaffung. Bisherige Klimaschutzmaßnahmen sowie Akteur*innen werden beschrieben und bewertet. Zudem werden die Treibhausgasemissionen erfasst.
• Phase 2: Organisation und Durchführung von Hochschulklimaräten – 1,5-tägige neutral moderierte Workshops mit 28 bis 36 Teilnehmenden, die alle Mitgliedergruppen der Hochschule repräsentieren, zur Erarbeitung von Klimaschutzmaßnahmen für die Hochschule. Die Maßnahmenempfehlungen werden anschließend im hochschulspezifischen KlimaPlan aufbereitet und der Hochschulleitung überreicht. Anhand einer Impact-Bewertung werden geeignete Pilotmaßnahmen für die Transferlabore ausgewählt.
• Phase 3 und 4: Umsetzung der ausgewählten Pilotmaßnahmen im Rahmen von zwei aufeinanderfolgenden Transferlaboren

Es werden Hemmnisse bei der Umsetzung aufgedeckt, praktische Umsetzungs- und Transferhinweise entwickelt und systemische Barrieren identifiziert. Zudem geht das Projekt insbesondere der Frage nach, inwieweit partizipatorische Prozesse die kollektive Wirksamkeitserwartung der Hochschulmitglieder verändern. Zur Nachnutzung der Erkenntnisse durch weitere Hochschulen werden "Good Practice Guides" erstellt.

Das innovative Potenzial liegt im gezielten und systematischen Einsatz von partizipatorischen Instrumenten, um den Dialog zwischen den verschiedenen Hochschulmitgliedergruppen zu befördern und alle aktiv in den Transformationsprozess einzubeziehen.