Talente ins Licht – Mentoring und Netzwerke für Vielfalt in MIN

Laufzeit: 01.03.2026 - 2029
Mit der Förderlinie werden bewährte Mentoringprogramme gestärkt, die Talente aus unterrepräsentierten Gruppen in den MIN-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften) unterstützen.
Gefördert werden Vorhaben, die mindestens eine der folgenden drei Wirkungsrichtungen adressieren:
- Skalierung ermöglichen, z.B.
- Aufbau zusätzlicher Mentoring-Paare
- Wachstum, Vertiefung und Stabilisierung bestehender Netzwerke
- Sichtbarkeit & Rollenvorbilder erhöhen, z.B.
- Zielgruppenspezifische Maßnahmen zur Erhöhung der Sichtbarkeit in den Zielgruppen und zur Weiterentwicklung des Status Quo
- Toolkits zur Sichtbarmachung von Rollenmodellen
- Qualität & Diversitätssensibilität sichern, z.B.
- Mentor*innen-Trainings
- Strukturiertes Matching & Begleitung
- Monitoring/Evaluation
Das innovative Potenzial liegt in der Stärkung, Skalierung und Sichtbarmachung bestehender Mentoringprogramme für unterrepräsentierte Gruppen in MIN (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften) in Studium und Wissenschaft in Deutschland.
Schlagwörter
Benachteiligtenförderung, Vielfalt, Frauenförderung, Individuelle Förderung, Informatik, Mathematik, Mentoring, MINT-Beruf, Naturwissenschaften, Sensibilisierung, Sichtbarkeit, Studium, Begabtenförderung, Vernetzung, Wissenschaft, MINT-Fächer, MIN-Fächer, Role Models, Rollenvorbild, Unterrepräsentierte Gruppen,
| Titel | Talente ins Licht – Mentoring und Netzwerke für Vielfalt in MIN |
|---|---|
| Kurztitel | Talente ins Licht |
| Projekttyp | Stiftungsprojekt |
| Projekt wird gefördert durch | Sonstiger Träger |
| Bildungsbereich | Hochschulbereich |
| Innovationsbereich | Förderung von Bildungsbenachteiligten; Individuelle Förderung; Gender Mainstreaming; Bildungsnetzwerke |
| Organisationsstruktur |
Projektleitung: |
| Projektbeginn | 01.03.2026 |
| Projektende | 2029 |
| Zuletzt geändert am | 27.03.2026 |